Tema de Redação da Fuvest 2024: análise completa
Valdiele Silva
25 de janeiro de 2024
5 min de leitura
Preparando-se para a redação da Fuvest ? O tema “Educação básica e formação profissional: entre a multitarefa e a reflexão” oferece um rico terreno para análise. Então, vamos mergulhar nas obras indicadas e explorar como você pode estruturar sua redação.
Leia mais: o guia completo para dominar a escrita em vestibulares
No Vestibular FUVEST 2024, os candidatos enfrentaram um desafio intelectual com o tema da redação: “Educação básica e formação profissional: entre a multitarefa e a reflexão”. Assim, este tema multifacetado ofereceu uma oportunidade única para explorar diversas perspectivas.
Por sua vez, os textos motivadores abordaram o tema sob ângulos sociais, antropológicos, filosóficos e pedagógicos. Ademais, As contribuições vieram de pensadores renomados como o filósofo Byung-Chul Han, com seu ensaio ‘Sociedade do Cansaço’, e do sociólogo Domenico de Masi, autor de ‘O Ócio Criativo’.
Além disso, análises de pesquisadores de universidades brasileiras, incluindo a Faculdade de Educação da USP, enriqueceram a discussão. Sem dúvida, estes materiais forneceram uma base para que os estudantes refletissem e argumentassem sobre o equilíbrio entre multitarefas na educação e a necessidade de reflexão. Então, confira agora os textos motivadores:
Primeiramente, Byung-Chul Han em sua obra discute o cansaço como uma resposta do corpo ao excesso de positividade e cobrança da sociedade moderna. No contexto da educação, isso pode ser relacionado, sobretudo, à pressão sobre os estudantes para serem eficientes e multifuncionais, ou seja, em detrimento da saúde mental.
Além disso, Domenico De Masi aborda a importância do ócio na era pós-industrial, ressaltando que o tempo livre é essencial para a criatividade e inovação. Nesse sentido, esta ideia contrasta com a percepção de que tempo livre é desperdiçado, como também oferece uma perspectiva valiosa sobre a educação e a formação profissional.
A FUVEST, um dos vestibulares mais concorridos do Brasil, tem seu próprio estilo de avaliar redações. Assim como o ENEM, a FUVEST valoriza a clareza, a coerência e a aderência ao tema proposto. Porém, há algumas particularidades que você deve conhecer para se dar bem!
Quando se trata de treinar para a redação da Fuvest, a prática consistente e direcionada é fundamental. Por exemplo, uma estratégia eficaz é dedicar-se à elaboração de dissertações argumentativas, já que é um formato que desafia o candidato a desenvolver habilidades críticas de escrita.
Nesse contexto, a utilização de uma plataforma de correções confiável se torna um recurso valioso. Assim, é importante salientar que a nossa plataforma não só oferece correções detalhadas para a Fuvest, mas também se adapta a qualquer outro vestibular.
Afinal, esse apoio especializado permite que você refine suas habilidades de escrita de maneira abrangente, uma vez que garante que esteja bem preparado para enfrentar os desafios de qualquer exame de seleção universitária.
Na preparação para o processo seletivo da Fuvest, é imprescindível compreender que a redação, uma parte crucial da avaliação, exige do candidato a elaboração de uma dissertação argumentativa, redigida em Língua Portuguesa com clareza e legibilidade.
Além disso, nesse tipo de texto, espera-se que o vestibulando não somente apresente um ponto de vista sobre o tema proposto, mas também demonstre a capacidade de mobilizar conhecimentos e opiniões de forma coerente e pertinente.
Portanto, o segredo para uma redação de sucesso reside na habilidade de argumentar eficazmente, conectando as partes do texto de maneira lógica e coesa, enquanto se expressa de modo claro, correto e apropriado.
Consequentemente, esta abordagem evidencia não apenas a compreensão aprofundada do tema, mas também a habilidade em construir um argumento convincente e bem-estruturado.
Portanto, compreender o tema da redação da Fuvest 2024 exige uma análise cuidadosa das obras sugeridas e uma habilidade de articular argumentos de forma coerente e crítica. Agora que você tem as ferramentas necessárias, venha treinar qualquer tipo de redação para vestibulares em nossa plataforma de correção. Estamos aqui para te levar ao sucesso!
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Ver Planos de CorreçãoA Fuvest segue um modelo bem tradicional de avaliação cobrando uma dissertação argumentativa. Além disso, os temas costumam ser também mais amplos do que os cobrados em outras provas, como o Enem e a Unesp. A redação da Fuvest pode discutir a importância de fatos históricos, fazer uma reflexão sobre o consumismo ou abordar o comportamento do homem frente às novas tecnologias, por exemplo.
Confira o tema de redação cobrado no Vestibular FUVEST 2022: As diferentes faces do riso! Texto 1: Por que rimos? Ninguém sabe. O riso tem uma qualidade universal: todas as culturas têm seus contadores de piadas. E, mesmo que a piada tenha graça só para uma cultura, as pessoas reagem sempre da mesma forma. Não importa se a língua é completamente diferente, se a pessoa é da Mongólia, um aborígene australiano ou um índio tupi, o riso é sempre muito parecido, uma reação física a um estímulo mental. Marcelo Gleisser. Sobre o riso. https://www1.folha.uol.com.br/fsp/ciencia/ Texto 2: Para compreender o riso, impõe-se colocá-lo no seu ambiente natural, que é a sociedade; impõe-se sobretudo determinar-lhe a função útil, que é uma função social (…). O riso deve corresponder a certas exigências da vida comum, ou seja, o riso deve ter uma significação social. Henri Bergson. O riso. Texto 3: Estudado com lupa há séculos, por todas as disciplinas, o riso esconde seu mistério, já que alternadamente agressivo, sarcástico, escarnecedor, amigável, sardônico, angélico, tomando as formas da ironia, do humor, do burlesco, do grotesco, ele é multiforme, ambivalente, ambíguo. Pode expressar tanto a alegria pura quanto o triunfo maldoso, o orgulho ou a simpatia. É isso que faz sua riqueza e fascinação ou, às vezes, seu caráter inquietante. Georges Minois. História do riso e do escárnio. Texto 4: Talvez o exemplo mais destacado de artista com um uso constante do sorriso ao longo de sua produção seja Yue Minjun, integrante do chamado Realismo Cínico chinês, que constantemente se autorretrata com sorrisos especialmente exagerados, isto é, quase maníacos. Influenciada pela história da arte oriental em sua representação de Buda e pela publicidade, o que sua risada oculta é, na verdade, uma profunda crítica política e social do país onde vive. Texto 5: Rir é um ato de resistência. Paulo Gustavo, ator. Considerando as ideias apresentadas nos textos e também outras informações que julgar pertinentes, então, agora, redija uma dissertação em prosa, na qual você exponha seu ponto de vista sobre o tema: As diferentes faces do riso.
A Fuvest, Fundação Universitária para o Vestibular, cuida de um dos principais vestibulares do país, o vestibular da Universidade de São Paulo, que arrasta milhares de candidatos de várias partes do Brasil em busca de uma tão sonhada vaguinha numa universidade federal e algo que quase ninguém sabe é que as leituras obrigatórias da Fuvest 2021 pode ser usado nas redações. Por isso, não é de se espantar que a lista de leituras obrigatórias selecionadas pela Fuvest tenha influência sobre muitos outros vestibulares e testes diversos. As leituras obrigatórias são essenciais para garantir um maior número de acertos, já que questões relacionadas às obras compõem boa parte das avaliações de linguagens. Então, como essas leituras são realmente obrigatórias e não meros enfeites no edital, nós, do Redação Online, pensamos: por que não relacionarmos essas obras, que são referência em nossa literatura, a possíveis temas de redações? E assim surgiu este artigo, com o objetivo máximo de otimizar suas leituras e fazer com que você tenha o melhor desempenho possível em seus testes. Para cada obra da lista oficial, estamos disponibilizando um breve resumo do livro e a relação dos temas em que pode haver coerência entre eles. Os livros estão organizados em ordem aleatória. A lista das obras da Fuvest 2021 podem ser usadas na redação, e é composta por nove obras e, inicialmente, selecionamos as quatro primeiras para que nossos apontamentos sejam mais completos: Esta é a segunda vez que Poemas Escolhidos comporá a lista da Fuvest, por isso, ainda não sabemos de que forma exatamente o livro será cobrado na prova. Gregório de Matos, poeta barroco, teve um apelido, digamos, interessante, Boca do Inferno (ou Boca de Brasa). Delicado, não? Esse apelido tão amoroso tem um motivo: Gregório, nascido na Bahia em 1636, está inserido numa esfera de grande efervescência social e não deixa passar uma única oportunidade de criticar o governo, a nobreza e o clero em seus poemas com traços intensamente satíricos. A exploração vivida no Brasil enquanto colônia de Portugal também tem espaço em sua obra e é nesse sentido que os líderes, sejam eles religiosos, governamentais ou reais, são mais criticados pelo autor. É também com Gregório de Matos que o brasileiro e a riqueza nacional são exaltadas pela primeira vez na literatura brasileira. A obra Poemas Escolhidos, publicada apenas em 1975, relaciona-se com temas que tratem da valorização nacional, da construção da identidade do Brasil, do abandono da população por seus líderes, da corrupção, das falsas aparências e do sofrimento do povo. Apesar de também ser uma “nova obra” na lista da Fuvest, Quincas Borba já é leitura mais do conhecida e amplamente recomendada nas escolas tradicionais, uma vez que Machado de Assis e todo seu rol literário são patrimônios culturais do Brasil. Quincas Borba, de 1891, na verdade, é uma continuação de Memórias Póstumas de Brás Cubas, mas com temáticas bastante peculiares. De forma resumidíssima, pois a obra é riquíssima, Rubião, o protagonista, caminha para a loucura por conta de um amor não correspondido, então, um dos temas com que a obra se relaciona é justamente a saúde mental, assunto que tem sido muito cotado desde 2019 enquanto tema de redação. Há no livro a invenção de uma filosofia, a de que a vida é um verdadeiro campo de batalha no qual apenas os fortes conseguem sobreviver. Essa ideia presente num livro escrito por um negro, inserido numa sociedade extremamente preconceituosa, com certeza serve para uma porção de temas. Já ouviu o ditado “Ao vencedor, as batatas”? Pois é, originalmente, ele é de Quincas Borba e retrata bem a filosofia do enredo. Já velha conhecida da lista da Fuvest, Claro Enigma, de 1951 e com 42 poemas, tem como tema central a reflexão de um eu lírico amargurado diante da sociedade. E por que amargurado? A obra deixa claro o desencantamento e a decepção de Drummond diante da sociedade em que ele vivia. Após anos de engajamento social, o autor, inserido num contexto de grande transformação social no Brasil e no mundo, dá mostras de seu cansaço em vários poemas do livro. Por outro lado, Claro Enigma também discute temas muitos íntimos, como a importância e o poder da memória, a origem das pessoas e, lógico, o amor. Muito importante salientar o contraste que ocorre no próprio título da obra. A suposta “incoerência” entre as palavras escolhidas já nos conta bastante das contradições que estarão presentes nos próprios poemas. Há muito com que se relacionar a obra, mas a impotência e pequenez do sujeito frente às situações sociais e a decepção causada por conta disso são as duas perspectivas que mais saltam aos olhos. Só para você ter uma ideia um pouco mais ampla sobre a importância de Claro Enigma: Ele foi considerado por muitos especialistas em literatura o livro de poesia mais importante escrito em Língua Portuguesa no século XX. Angústia surgiu na lista de leituras da Fuvest em substituição ao clássico Vidas Secas, do mesmo autor. Graciliano Ramos é especialista em fazer o leitor sentir na pele todas as desventuras vividas por seus protagonistas e com Angústia não é diferente. De 1936, o premiado livro é recheado de referências ao contexto político e social da época, inclusive, a discussão das relações políticas é um fator extremamente presente na narrativa. O protagonista é Luís da Silva, um funcionário público que desejava ser escritor, mas que se vê frustrado nessa intenção. Além disso, Luís perde sua amada Marina ao longo do enredo e isso faz dele um personagem ainda mais amargurado e desesperançado. A tristeza e frieza de Luís, beirando um estado de depressão num tempo em que não se falava de depressão, perpassam as várias páginas do enredo e acompanham o protagonista desde sua infância. O inconformismo de Luís frente à realidade social e política de sua época é um traço marcante da obra. É possível imaginar que essa característica se deva ao fato de que Graciliano Ramos, na época de escritura da obra, estava preso pelo governo de Getúlio
UERJ 2027: a lista de livros já saiu! Conheça as obras obrigatórias, veja análises completas e descubra como se preparar para sair na frente e garantir a sua vaga.
A primeira etapa do Seriado UFMG 2025–2027 marcou oficialmente a estreia de um novo modelo de seleção da Universidade Federal de Minas Gerais e, mais do que isso, revelou com clareza o perfil de estudante que a instituição pretende formar e selecionar ao longo dos próximos anos. A prova combinou questões objetivas tradicionais, alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com uma questão discursiva de caráter reflexivo e argumentativo, que exigiu domínio da escrita, leitura crítica e capacidade de articulação de ideias. Esse equilíbrio entre objetividade e argumentação mostra que o seriado não avalia apenas conteúdo, mas também maturidade intelectual desde a 1ª série do Ensino Médio. Neste post, você confere uma análise completa da 1ª fase do Seriado UFMG, com foco na questão discursiva, nos textos motivadores, nos critérios de correção, na estrutura da prova objetiva e no que tudo isso indica para quem seguirá no processo até 2027. Como foi estruturada a prova da 1ª fase do Seriado UFMG? A prova foi composta por 45 questões objetivas, distribuídas entre as quatro áreas do conhecimento previstas na BNCC, e 1 questão discursiva, totalizando 49 pontos na etapa. Embora a parte objetiva represente a maior parcela da nota, a discursiva exerce papel estratégico, pois avalia competências que não aparecem nas alternativas de múltipla escolha, como argumentação, clareza textual e posicionamento crítico. Esse modelo reforça uma tendência já observada em grandes vestibulares: não basta acertar conteúdo, é preciso saber pensar e escrever sobre ele. Como foi a questão discursiva da 1ª fase do Seriado UFMG? A questão discursiva teve como tema “a importância das línguas para a humanidade” e solicitou a produção de um artigo de opinião, com mínimo de 12 e máximo de 15 linhas, a ser publicado em um jornal de grande circulação. Desde o comando, a banca deixou claro que o candidato deveria: A discursiva valeu 4 pontos, o que pode parecer pouco à primeira vista, mas, na prática, funciona como um forte critério de desempate, especialmente entre candidatos com desempenho semelhante na prova objetiva. Quais textos motivadores embasaram a discursiva? A coletânea apresentou quatro textos, que dialogavam de forma complementar: Essa diversidade textual exigiu do candidato leitura atenta, interpretação crítica e habilidade de diálogo entre linguagens verbais e não verbais, algo que se aproxima muito do que é cobrado em vestibulares como ENEM, UNICAMP e FUVEST. O que a banca avaliou na questão discursiva? A correção da discursiva seguiu critérios objetivos e bem definidos no edital. Foram considerados: Além disso, a banca analisou: A resposta deveria ser manuscrita, com caneta azul ou preta transparente, o que reforça a necessidade de treino também no formato físico da prova. Como foi a prova objetiva da 1ª fase da UFMG? De modo geral, a prova objetiva manteve semelhanças com vestibulares mais tradicionais. As questões apresentaram enunciados diretos, especialmente em Matemática e Ciências da Natureza, com cobrança de conteúdos clássicos, como: Esse formato indica que o seriado não abandona o conteúdo, mas o complementa com avaliação de competências mais complexas na parte discursiva. Linguagens e Ciências Humanas: onde a prova mais exigiu interpretação Em Linguagens e Ciências Humanas, a prova apresentou maior diversidade textual e exigência interpretativa. Obras e referências culturais apareceram tanto nos enunciados quanto nas alternativas, como: Já nas línguas estrangeiras, os temas abordaram questões contemporâneas, como guerra, meio ambiente, esporte, bullying e vacinação, exigindo leitura contextualizada e atenção ao sentido global dos textos. A interdisciplinaridade apareceu de forma efetiva? Apesar de a UFMG anunciar a interdisciplinaridade como eixo central do Seriado, nesta primeira etapa ela apareceu de forma mais concentrada na questão discursiva e em alguns itens de Linguagens. Ainda assim, o modelo aponta para uma tendência clara: a universidade valoriza a capacidade de conectar saberes, e isso tende a se intensificar nas próximas fases. O que essa prova revela sobre o perfil de aluno que a UFMG busca? A 1ª fase do Seriado UFMG deixa evidente que a universidade procura estudantes que sejam: Não se trata apenas de acertar respostas, mas de construir pensamento. Como se preparar para as próximas fases do Seriado UFMG? Diante desse cenário, a preparação precisa ser estratégica e contínua. É fundamental: 👉 Na Redação Online, você encontra: ✔ correções em até 24h ✔ treino para todos os gêneros discursivos ✔ Clube do Livro integrado à escrita✔ preparação para ENEM, vestibulares e concursos
O vestibular da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul é um dos processos seletivos mais tradicionais do país e reúne conteúdos específicos, obras literárias obrigatórias e uma prova de redação que exige domínio de estrutura, argumentação e norma-padrão. Para o ingresso em 2026, o candidato deve estar atento ao edital, às datas das provas e ao formato da avaliação. A redação da UFMS possui peso significativo e é avaliada de forma rigorosa, considerando adequação ao tema, desenvolvimento argumentativo e correção linguística. Por isso, compreender exatamente como o texto é corrigido, quais são as punições previstas e como a banca atribui nota é essencial para conquistar alto desempenho. Como é a redação da UFMS? A redação da UFMS exige a produção de um texto dissertativo-argumentativo, autoral e inédito, desenvolvido a partir de textos motivadores. O candidato deve: A estrutura deve demonstrar capacidade analítica e domínio da escrita acadêmica. Trechos de cópia, muita paráfrase ou estrutura inadequada comprometem a nota e podem levar à penalidade automática. Quais são os critérios de avaliação da redação da UFMS? A banca analisa a redação em cinco tópicos, cada um valendo até 200 pontos, totalizando 1000. São eles: Tópico 1: Adequação temática A redação deve responder ao tema exatamente como foi proposto. Se houver fuga temática, a banca aplica nota 100 automaticamente, sem avaliar os demais tópicos. Tópico 2: Organização e progressão textual O texto deve apresentar hierarquização clara de ideias, continuidade lógica e progressão. Espera-se um desenvolvimento que articule informações conhecidas e contribuições novas do candidato. Tópico 3: Estrutura e desenvolvimento do texto dissertativo-argumentativo Exige-se uma tese clara e argumentos capazes de orientar o leitor. Se o formato dissertativo-argumentativo não for atendido, a redação recebe nota 100 imediatamente. Tópico 4: Coesão e coerência A banca avalia a articulação entre as partes, movimentos anafóricos e catafóricos, relação entre elementos locais e globais e a construção de um texto que forme uma totalidade coerente. Tópico 5: Norma-padrão da Língua Portuguesa O candidato deve apresentar domínio gramatical, seleção lexical adequada, correção morfológica e sintática, ortografia e acentuação. Como funciona a correção da redação da UFMS? A redação passa por dois corretores. A nota final é a média das duas.A banca aplica terceiro corretor quando: A nota do terceiro avaliador prevalece. O que significa tirar nota 100 na redação da UFMS? Tirar 100 pontos não é tirar “100 de 1000”.É uma penalidade automática aplicada quando o texto apresenta falhas graves que impedem a banca de avaliá-lo nos demais tópicos. Recebe nota 100 quem: Nesse caso, os Tópicos 2, 3, 4 e 5 não são avaliados. O que leva à nota zero na redação da UFMS? A nota zero é aplicada quando o candidato: Quais obras literárias caem na prova da UFMS 2026? O edital estabelece as seguintes obras obrigatórias: Essas obras podem aparecer na prova objetiva, na redação ou nas questões interpretativas. Quais foram os temas de redação recentes da UFMS? Ano Tema 2021 Manifestações de intolerância na sociedade contemporânea 2022 A importância do “Grito do Ipiranga” para o Brasil do século XIX e seu significado no século XXI 2023 A cultura da paz e da não-violência como alicerce para o verdadeiro desenvolvimento 2024 O direito às artes como direito à condição humana 2025 Ações individuais no combate às mudanças climáticas: obrigação moral ou solução ineficiente? Esses temas mostram que a UFMS privilegia debates sociais, filosóficos, culturais e ambientais. Como estruturar uma redação nota máxima para a UFMS? 1. Introdução 2. Desenvolvimento Cada parágrafo deve: 3. Conclusão Principais dúvidas sobre a redação da UFMS Como é a redação da UFMS? É um texto dissertativo-argumentativo avaliado em cinco tópicos, totalizando 1000 pontos. Temas redação vestibular UFMS? Sim. Todos os anos a UFMS propõe um tema autoral com base em questões sociais, filosóficas ou culturais. Redação UFMS nota máxima? Para alcançar 1000 pontos, o candidato deve atender integralmente aos cinco tópicos de avaliação, produzir um texto autoral, organizado, coerente e gramaticalmente correto. Tem redação no PASSE UFMS? Sim. O PASSE também inclui redação, seguindo padrões semelhantes ao vestibular. Redação UFMS – 925/1000 pontos Análise completa segundo os critérios oficiais da UFMS A seguir, você confere a avaliação detalhada dessa redação que alcançou 925 pontos no padrão de correção da UFMS. A nota final é resultado da soma dos tópicos avaliativos (T1 a T5), cada um valendo até 200 pontos. No conto machadiano “Conto de Escola”, Pilar, um menino vadio, é vítima do sistema educacional tradicional brasileiro, que não apresenta medidas que mantenham seus alunos engajados no ganho de conhecimento. Fora da ficção, é notório que a educação brasileira enfrenta um problema quanto à adoção de tecnologias no ensino, as quais possibilitam o ensino à distância (EAD), uma vez que não se sabe como alinhar a dinâmica tradicional à modernidade. Nesse sentido, a relutância em evoluir a forma de ensino, assim como ocorre em “Conto de Escola”, dificulta a democratização do acesso à educação, tendo em vista que a internet é caracterizada por sua abrangência. Contudo, observa-se que o EAD pode representar o retrocesso da aprendizagem, haja vista a dificuldade em manter o estudante interessado e em realizar dinâmicas práticas para além da teoria. Em primeira análise, o EAD permite o aumento na abrangência do ensino superior e primário devido às suas ilimitações geográficas. A regionalização brasileira do geógrafo Milton Santos destaca o acesso à informação em diversas áreas do país, o que demonstra como a região Centro-Sul, devido ao seu processo de industrialização e adoção de tecnologias, possui vantagens em relação as outras regiões, como o Norte, que enfrenta problemas em relação ao acesso a redes de internet. Nessa perspectiva, observa-se como o EAD pode garantir que grupos vulnerabilizados, como mulheres cuja carga horária extensa por conta do alinhamento entre a profissão e a maternidade, impede a realização de viagens recorrentes para as instituições de ensino, sejam inseridas no processo educacional, que pode representar a possibilidade de mobilidade social e melhoria nas condições de vida. Além disso, o EAD garante a diminuição dos custos com o ensino, que se
O Vestibular UEMG 2026 é o processo seletivo oficial da Universidade do Estado de Minas Gerais, responsável por selecionar candidatos para os cursos presenciais de graduação. Como instituição pública estadual, a UEMG organiza um vestibular que combina questões objetivas e redação, além de uma etapa prática exclusiva para os cursos de Música. Assim, o processo busca avaliar não apenas o conhecimento adquirido no Ensino Médio, mas também a capacidade de argumentação, leitura, escrita e interpretação, competências indispensáveis para o desempenho acadêmico.Neste guia, você encontrará tudo o que precisa saber: datas, inscrições, taxa, locais de prova, estrutura das avaliações, critérios de pontuação, além de um panorama detalhado sobre a redação, que vale 60 pontos e pode eliminar o candidato. Quando vai ser o Vestibular UEMG 2026? O Vestibular UEMG 2026 será aplicado em duas datas distintas, conforme o tipo de prova. 🗓 Cronograma das provas Prova Data Candidatos Prova de Conhecimentos Gerais (objetiva + redação) 18/01/2026 – 14h Todos os candidatos Prova de Habilidades Específicas de Música (Solfejo, Leitura à 1ª vista e Performance Musical) 07/02/2026 – 8h Cursos de Música – Bacharelado e Licenciatura Como as provas têm caráter classificatório e eliminatório, é fundamental observar horários, documentos e normas exigidas no edital. Quando abrem as inscrições para a UEMG 2026? As inscrições já estão abertas no portal vestibular.uemg.br. Períodos disponíveis • 12/11/2025 às 12h até 11/12/2025 às 23h59 — Inscrições gerais• 12/11/2025 às 12h até 26/11/2025 às 23h59 — PROCAN, Inclusão Regional e Cotas TransCada candidato pode realizar apenas uma inscrição, vinculada ao CPF, com escolha de um curso, um turno e uma modalidade de vaga. Qual é o valor da taxa de inscrição da UEMG 2026? A taxa é única e acessível: R$ 30,00.O pagamento deve ser realizado via DAE, emitido na Área do Candidato, até 12/12/2025, dentro do horário bancário. Quem pode pedir isenção? Pode solicitar isenção o candidato que: • está inscrito no CadÚnico, com renda familiar per capita ≤ 1,5 salário mínimo;• estudou o último ano do ensino médio em escola pública de Minas Gerais. A isenção é solicitada no próprio formulário. Em quais cidades ocorrerá o Vestibular UEMG 2026? As provas serão aplicadas em 19 municípios de Minas Gerais, permitindo ampla distribuição regional: Abaeté, Araguari, Barbacena, Belo Horizonte, Campanha, Carangola, Cláudio, Diamantina, Divinópolis, Frutal, Guanhães, Ibirité, Ituiutaba, João Monlevade, Leopoldina, Passos, Poços de Caldas e Ubá. A escolha da cidade é feita no ato da inscrição. Como funciona a Prova de Conhecimentos Gerais da UEMG 2026? A Prova de Conhecimentos Gerais é composta por 48 questões objetivas e uma redação.O candidato tem 4 horas totais para responder às questões, preencher o cartão e produzir o texto. Distribuição das disciplinas Cada disciplina possui 6 questões, todas valendo 2 pontos: • Língua Portuguesa e Literatura Brasileira• Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol)• Física• Química• Biologia• Geografia• História• Matemática Total da prova objetiva: 96 pontos. O cartão-resposta deve ser preenchido com caneta azul ou preta transparente. Questões rasuradas ou com dupla marcação são anuladas. Como funciona a redação da UEMG 2026? A redação vale 60 pontos e tem regras muito claras. Ela pode eliminar o candidato, mesmo que ele vá bem na objetiva. ✍️ Formato da proposta A prova apresenta textos motivadores e instruções específicas. O candidato deve produzir um texto argumentativo, dentro do gênero solicitado e do tema proposto. Critérios de avaliação (15 pontos cada) Regras obrigatórias Recebe nota zero Como é calculada a pontuação final da UEMG 2026? A pontuação total da Prova de Conhecimentos Gerais é a soma de: Total: 156 pontos As objetivas são corrigidas via leitura ótica. A imagem do cartão-resposta será disponibilizada na Área do Candidato. Resultado preliminar: 09/02/2026. Quais são as regras no dia da prova da UEMG 2026? Para garantir organização e segurança, o edital estabelece regras importantes: Temas de redação da UEMG (2022–2025) A seguir, você verá cada ano organizado com clareza, conectivos e resumos objetivos dos temas cobrados, sempre mantendo fidelidade ao edital e ao comando. 2022 — Resposta Argumentativa sobre Resíduos Sólidos Urbanos A UEMG apresentou dois textos-base sobre o aumento da geração de resíduos sólidos urbanos durante a pandemia, acompanhados da pergunta: “Quais são os impactos gerados pelo aumento de resíduos sólidos urbanos na nossa sociedade?” O candidato deveria elaborar uma resposta argumentativa de até 12 linhas, publicada em uma página escolar. 📌 Observação importante: este ano deixou claro que a UEMG pode cobrar outros gêneros argumentativos, como resposta argumentativa, artigo de opinião ou carta, além da redação tradicional. 2023 — Redação Dissertativo-Argumentativa sobre Sustentabilidade Ambiental Com base na proposta do “1º Congresso Mundial de Sustentabilidade Ambiental”, o candidato deveria escrever sobre um dos subtemas: A banca priorizou a capacidade de selecionar um recorte claro, desenvolver argumentos e articular uma proposta coerente. 2024 — Impactos das Mudanças Climáticas A coletânea reuniu três textos sobre: O comando solicitava uma redação discursivo-argumentativa sobre os impactos ambientais, sociais e econômicos das mudanças climáticas. Foi um tema amplo, que exige repertório atualizado e profundidade analítica. 2025 — O Impacto Positivo e Negativo do Uso do Celular na Escola A banca apresentou: O candidato deveria produzir uma redação discursivo-argumentativa de 15 a 30 linhas, abordando impactos positivos e negativos do uso do celular no ambiente escolar. Esse foi o tema do aluno com 59,5/60 corrigido na análise anterior. ⚠️ Observação sobre o gênero textual Embora 2023, 2024 e 2025 tenham cobrado redação discursivo-argumentativa, a UEMG não está limitada a esse formato. Por isso, é fundamental ler atentamente o comando da proposta e ajustar a estrutura do texto ao gênero solicitado. Cronograma do Vestibular UEMG 2026 A tabela abaixo reúne todas as datas confirmadas no edital: Calendário Oficial Etapa / Prova Data Quem realiza Pagamento da taxa (R$ 30,00) até 12/12/2025 Todos os candidatos não isentos Solicitação de isenção Durante todo o período de inscrições Baixa renda e egressos de escola pública Cartão de Prova — Conhecimentos Gerais 30/12/2025 Todos os candidatos Cartão de Prova — Habilidades Específicas (Música) 03/02/2026 Somente candidatos de Música Prova de Conhecimentos Gerais 18/01/2026 — 14h Todos