Dia do Leitor | 7 de Janeiro

estudante lendo livro

Dia do Leitor é comemorado anualmente em 7 de janeiro. Esta data é dedicada às pessoas que são apaixonadas pelos livros e também nos lembra da importância da leitura em nosso dia a dia.

Assim, a leitura é importante para exercitar a nossa capacidade de comunicação, de interpretação e de cognição.

Então, quer saber por que o Dia do Leitor se comemora em 7 de janeiro e indicações de citações e repertórios relacionados à leitura? Continue lendo este artigo!

Como surgiu o Dia do Leitor?

Esta data foi criada em homenagem à fundação do jornal cearense “O Povo”, criada em 7 de janeiro de 1928, pelo poeta e jornalista Demócrito Rocha.

Ademais, esse jornal ficou conhecido por combater a corrupção e divulgar fatos políticos, existia um suplemento chamado “Maracajá”, que se tornou um espaço de divulgação do movimento modernista literário cearense na época.

Por que a leitura é tão importante?

A leitura melhora o nosso vocabulário, estimula o raciocínio, além de aprimorar a capacidade interpretativa e proporcionar um conhecimento amplo sobre diversos assuntos. Além disso, ler também desenvolve a criatividade, a comunicação, o senso crítico e aumenta a habilidade na escrita.

Ademais, ela também é muito importante em nosso dia a dia, para ajudar em nosso desenvolvimento profissional e no acadêmico. Assim, devemos nos lembrar também que muitos vestibulares concorridos exigem algumas leituras obrigatórias, como o vestibular da Fuvest, e é essencial ler e compreender elas antes do dia da prova.

Atividades para o Dia do Leitor

As instituições de ensino e a escola podem comemorar a data de diferentes formas. Organizando, por exemplo, atividades que promovam a reunião de alunos e professores para transmitir a importância da leitura em nosso dia a dia. Então, veja as sugestões:

Sugestão 1: O professor organiza uma feira do livro e cada aluno pode escolher um livro do gênero que preferir para ler e depois se juntam para discutir sobre os livros que leram.

Sugestão 2: Fazer uma enquete em sala de aula para ver quais vestibulares os alunos pretendem fazer. Após isso, apresentar as leituras obrigatórias e o vestibular as cobra.

Frases sobre leitor

  • “Ler um livro é para o bom leitor conhecer a pessoa e o modo de pensar de alguém que lhe é estranho. É procurar compreendê-lo e, sempre que possível fazer dele um amigo.” – Hermann Hesse
  • “Um poema é um mistério cuja chave deve ser procurada pelo leitor.” – Stéphane Mallarmé
  • “Um leitor inteligente descobre frequentemente nos escritos alheios perfeições outras que as que neles foram postas e percebidas pelo autor, e empresta-lhes sentidos e aspectos mais ricos.” – Michel de Montaigne
  • “Leitor: co-autor do texto.” – Lêdo Ivo
  • “A leitura é para o intelecto o que o exercício é para o corpo.” – Joseph Addison
  • “A leitura engrandece a alma.” – Voltaire
  • “A leitura é, provavelmente, uma outra maneira de estar em um lugar.” – José Saramago

Outras celebrações relacionadas à Leitor

  • Dia da Escola: 15 de março
  • Dia Internacional do Livro Infantil: 2 de abril
  • Dia Mundial do Livro: 23 de abril
  • Dia da Educação: 28 de abril
  • Dia da Literatura Brasileira: 1 de maio
  • Dia Nacional da Leitura: 12 de outubro
  • Dia Nacional do Livro: 29 de outubro

Repertórios socioculturais sobre leitor

Filmes: Sociedade dos Poetas Mortos (1989), Forrest Gump – O Contador de Histórias (1994), Central do Brasil (1998), Escritores da Liberdade (2007), O Clube de Leitura de Jane Austen (2007), O Leitor (2008), Mãos Talentosas: A História de Ben Carson (2009), Minhas Tardes com Margueritte (2009), Histórias Cruzadas (2011), A Menina que Roubava Livros (2013), A Livraria (2017).

Livros: O Leitor Como Metáfora: o viajante, a torre e a traça (Alberto Manguel), A Experência Zappos (Joseph A. Michelli), Para Ler Como Um Escritor: um guia para quem gosta de livros e para quem quer escrevê-los (Francine Prose), A Arte de Criar Leitores: reflexões e dicas para uma mediação eficaz ( Goimar Dantas), A Formação do Leitor Literário (Teresa Colomer), A Biblioteca da Meia-Noite (Matt Haig), Quando Ninguém Está Olhando (Alyssa Cole), Cartas Extraordinárias (Shaun Usher), Os Invisíveis (Tino Freitas), A Livraria dos Achados e Perdidos (Susan Wiggs).

Documentários: Para Gostar de Ler (2017), Leitores Sem Fim (2018).

Séries: Gilmore Girls (2000), The Following (2013), Marianne (2019).

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Como corrigir a redação da FUVEST: um guia detalhado para professores

A prova de redação da FUVEST é uma etapa decisiva para os candidatos que desejam ingressar na Universidade de São Paulo (USP), uma das mais prestigiadas instituições de ensino superior do Brasil. Para os professores, o desafio está em orientar seus alunos de maneira eficaz, preparando-os para alcançar um desempenho exemplar nessa prova. Pensando nisso, elaboramos este guia de como corrigir a Redação da FUVEST, uma vez que visa auxiliar professores a aprimorarem suas técnicas de avaliação. Leia também: o guia completo para dominar a escrita em vestibulares Como é a redação da Fuvest? A FUVEST, porta de entrada para a Universidade de São Paulo (USP), ou seja, exige dos candidatos redações que superem o simples domínio da língua portuguesa. Nesse sentido, é necessário demonstrar capacidade crítica, profundidade nas argumentações e uso adequado de referências. Para isso, os textos não podem ter menos de 20 linhas e devem possuir títulos, sendo que nenhum dos aspectos avaliados pode ser zerado. Além disso, a redação deverá ser, obrigatoriamente, uma dissertação, na qual se espera que o candidato demonstre capacidade de mobilizar conhecimentos e opiniões, argumentar coerentemente e expressar-se de modo claro, correto e adequado. Desse modo, na correção da redação, serão avaliados três aspectos (Tipo de Texto e abordagem do Tema, Estrutura e Expressão) que somam nota 10. Aspectos avaliados na correção A correção da redação da FUVEST se concentra em três aspectos principais: Dessa forma, cada um desses aspectos é crucial para a construção de uma redação de qualidade, isto é, refletindo o entendimento do candidato sobre o tema proposto e sua habilidade em comunicar suas ideias de forma clara e estruturada. Assista este vídeo da professora Chay sobre a redação da Fuvest: Grade de correção detalhada Dessa forma, apresentamos os critérios detalhados para cada aspecto avaliado, organizados em tabelas para facilitar a compreensão e aplicação por parte dos professores. A. Desenvolvimento do tema e organização Nível Critérios 0 Fuga total do tema ou do tipo textual, ou seja redação anulada. 0,5 Desvio ou ampliação do tema. Pouca consideração da interlocução. Texto sem tese clara. 1,0 Cópia da coletânea ou articulação rudimentar. Ponto de vista objetivo, porém fraco. 1,5 Desenvolvimento parcial do tema. Paráfrase da coletânea, como também estrutura dissertativa perceptível. 2,0 Bom desenvolvimento do tema. Tese mal construída, bem como tentativa de argumentação. 2,5 Consideração e bom uso da coletânea. Tese clara e bem construída. Desenvolvimento limitado. 3,0 Muito bom desenvolvimento. Tese madura e original, bem como argumentos consistentes. 3,5 Excelente desenvolvimento com ponto de vista crítico, já que usa de referências intelectuais externas. 4,0 Argumentação e interpretação competentes e originais, como também a tese substancial e autorais. B. Coerência dos argumentos e articulação Nível Critérios 0 Incoerência completa. Redação anulada. 0,5 Texto caótico, sem conexão entre os parágrafos. 1,0 Estrutura precária, problemas no uso de coesivos. 1,5 Estrutura falha, tentativa de argumentação. Presença de incoerência externa. 2,0 Problemas pontuais de articulação. Mas a estrutura textual respeita a ordem dissertativa. 2,5 Boa articulação de argumentos, já que tem estrutura logicamente formulada. 3,0 Excelente domínio dos recursos de coesão e coerência. Portanto, uma estrutura transparente e segura. C. Correção gramatical e adequação vocabular Nível Critérios 0,5 Uso precário da norma culta, ou seja, muitas construções inadequadas. 1,0 Muitos problemas gramaticais graves, como também uso excessivo de clichês. 1,5 Alguns desvios gramaticais e imprecisões lexicais, bem como falta de clareza. 2,0 Bom uso da norma culta, com poucos desvios. Todavia, ainda pode melhorar. 2,5 Bom domínio vocabular. Uso adequado da pontuação. Ou seja, insegurança linguística. 3,0 Domínio pleno da norma culta. Isto é, quase nenhuma transgressão gramatical. Por fim, o aprimoramento na correção de redações exige dos professores um entendimento profundo dos critérios de avaliação e a capacidade de transmitir esses conhecimentos aos alunos. Agora que você já sabe como corrigir a Redação da FUVEST esperamos facilitar esse processo, contribuindo para a preparação eficaz dos estudantes para esse vestibular. Portanto, lembre-se, a prática constante e o feedback construtivo são essenciais no desenvolvimento das habilidades de escrita dos alunos. Para mais recursos e apoio nesse processo educacional, não deixe de acessar nossa plataforma.

Importância da IA na correção de redação

No universo educacional contemporâneo, a inteligência artificial (IA) emerge como uma ferramenta revolucionária, prometendo transformar profundamente a maneira como professores avaliam e otimizam seu tempo. Este artigo explora como a IA está redefinindo os paradigmas da educação, especialmente na correção de textos, e evidencia seu potencial para alavancar o ensino e o aprendizado, por isso destacaremos a Importância da IA na correção de redação. Redução da carga de trabalho Docente com IA A introdução da inteligência artificial no cenário educacional promete uma significativa economia de tempo para os professores. Estudos indicam uma redução de 20% a 40% no tempo anteriormente dedicado às correções manuais. Nesse sentido, este tempo economizado pode ser redirecionado para atividades mais enriquecedoras em sala de aula, centradas no ensino e na interação direta com os alunos. Fonte: Relatório recente da consultoria McKinsey  Correção de textos aperfeiçoada pela IA A aplicação da IA na correção de textos, principalmente de redações, introduz uma dinâmica de feedbacks rápidos e detalhados. Esse avanço tecnológico não apenas acelera o processo de correção mas também aprimora a qualidade do feedback fornecido aos alunos, já que que facilita o aprendizado em larga escala e promovendo uma educação mais inclusiva e personalizada. Leia também: Plágio na redação Agilidade e protagonismo do aluno impulsionados pela IA Com feedbacks quase instantâneos fornecidos pela IA, os alunos se tornam protagonistas de seu processo de aprendizagem. Ou seja, eles conseguem identificar áreas de melhoria imediatamente, o que potencializa a capacidade de autoavaliação e autoaprimoramento. Desse modo, esse aspecto da IA na educação fortalece a autonomia do aluno e incentiva uma abordagem mais ativa em relação ao seu desenvolvimento educacional. Importância da IA na correção de redação: dados enriquecedores para instituições de ensino A utilização da IA em correções educacionais gera um volume significativo de dados analíticos. Essas informações são transformadas em relatórios detalhados, que oferecem aos professores e às instituições uma visão abrangente do desempenho dos alunos. Tal abordagem possibilita uma tomada de decisão mais informada e estratégica, visando a melhoria contínua do ensino. Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online | Escolas (@redacaoparaescolas) Credibilidade e automação por meio da IA Simulando a inteligência humana, a IA não apenas automatiza tarefas repetitivas, como correções, mas também assegura um padrão elevado de avaliação. Isso confere maior credibilidade ao processo de correção e libera os professores para se dedicarem a tarefas mais estratégicas e criativas, ampliando o espectro de possibilidades pedagógicas. Redação Online e a experiência na Educação com IA No Redação Online, a conexão entre IA e especialistas exemplifica a inovação no campo educacional. A IA realiza uma primeira correção detalhada, enquanto a revisão final fica a cargo de profissionais qualificados, garantindo a precisão e a qualidade indispensáveis. Esse modelo híbrido assegura um equilíbrio ideal entre tecnologia e toque humano. Como usar a a IA na Educação? A inteligência artificial está redefinindo os contornos da correção educacional, oferecendo soluções que economizam tempo, otimizam o aprendizado e enriquecem o processo educativo com dados valiosos. Ao incorporar a IA, as instituições de ensino podem não apenas melhorar a eficiência dos professores mas também garantir uma educação mais adaptativa e centrada no aluno. Interessado em modernizar o processo de correção de redações na sua instituição? O Redação Online oferece uma oportunidade única para testar gratuitamente nossa tecnologia inovadora de IA. Não perca a chance de elevar o padrão educacional da sua instituição. Agende agora seu teste grátis e descubra como podemos transformar a educação juntos!