Nota de redação ENEM: por que sua escola deve valorizar as notas do Enem?
Valdiele Silva
02 de maio de 2024
3 min de leitura
No cenário educacional dinâmico de hoje, as escolas precisam acompanhar as constantes transformações sociais e acadêmicas. Dessa forma, o desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é um indicativo crucial do alinhamento de sua instituição com as competências contemporâneas aplicáveis. Desse modo, neste post, abordaremos como a nota de redação ENEM pode ajudar sua instituição e por que sua escola deve valorizar a nota de redação ENEM.
🏆 Ganhar alternativa, motivar alunos, aumentar a inscrição universitária e crescer em matrículas são apenas alguns dos benefícios. Então, vamos explorar como alcançar esses objetivos:
O que torna uma escola inovadora ou avançada? Sem dúvida, são instituições de ensino que apostam na tecnologia e no ensino de humanidades para criar um ambiente inovador.
Nesse sentido, para que a nota da escola no Enem seja alta, é necessário que uma instituição incorpore às suas práticas as novas metodologias pedagógicas, evitando, assim, o fracasso e distinguindo-se das escolas que atuam no mesmo âmbito. São cinco as características dessas instituições:
📅 Um planejamento detalhado é crucial para o sucesso no Enem. Isso porque, inclui-se desde o ambiente escolar até o desenvolvimento de situações de aprendizagem que se alinham com os objetivos educacionais dos alunos.
Alunos com altas notas em redação se destacam em programas e seletivos importantes. Investir na redação eleva o padrão acadêmico da instituição
Por fim, com a implementação de estratégias focadas na preparação da Nota de redação ENEM, sua escola não só alcançará excelentes resultados no exame, como também fortalecerá sua posição no mercado educacional.
Aproveitar as estratégias mencionadas pode aumentar significativamente a nota da sua escola no Enem. Através da Redação Online , oferecemos ferramentas que preparam seus alunos para alcançar a excelência.
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Ver Planos de CorreçãoTem professor de redação que enfrenta um drama para melhorar a escrita dos alunos, mesmo corrigindo montanhas de redações! Se você é um desses professores de redação, continue lendo para ter dicas práticas sobre como melhorar a redação dissertativa dos alunos. Adaptar a sala de aula melhora a escrita dos alunos É isso mesmo: em sua próxima aula de redação, experimente sair do centro da aula. Professor que se preze tem que descer do tablado! Pare de dar regras e teorias: a escrita do aluno só melhora se ele mesmo puser a mão na massa. Isso não significa que você vai largá-los lá mexendo nos celulares e vai ler seu jornal. Você estará orientando e observando o tempo todo. Diga adeus àquele seu desgaste vocal no fim do dia e ainda melhore a escrita de seus alunos. A classe perfeita para um professor de redação tem sua conformação em semicírculo. É assim que seus alunos debaterão temas, lerão em voz alta o que escreveram, opinarão sobre o que ouvem – você não queria alunos participativos?! A redação dissertativa nada mais é que alguém dando sua opinião, para alguém que está lendo a opinião. Por isso os debates são o jeito ideal de melhorar rápido a redação dos alunos! Se sua classe permitir um único semicírculo, maravilha! As carteiras em verde na imagem serão ocupadas por debatedores – aqueles alunos que debaterão um tema. Ou você pensou que todos os 40 alunos falariam ao mesmo tempo?! Se não for possível fazer semicírculos com toda a classe, ok, mas pelo menos crie aquele pequeno semicírculo lá na frente, é fundamental. Quanto a você, “oculte-se” numa das carteiras – se você se mantiver na frente da classe, os alunos esperarão ouvir sua voz. Faça debates para melhorar a escrita dos alunos Todo professor de redação sabe que dissertação é um texto com opinião e justificativas para a opinião. Portanto, ensinar dissertação começa com opinar e aprender a se justificar. Não começa com regras. Regras vêm depois, e paulatinamente. Parece tão simples – e é! Mas sabemos de professores que começam com esquemas na lousa, indicando quantas linhas um parágrafo tem, como se começa um parágrafo, quais filósofos se pode citar, e coisas do tipo. Isso é importante, mas deve vir depois! Lance um tema para os alunos Tema é o que não falta (pelo menos não aqui, né?). Tudo bem usar os de vestibulares anteriores, só não se prenda à tendência de escrever sobre problemas sociais – os adolescentes escrevem melhor sobre o que envolve diretamente sua vida pessoal. Passe para temas mais complexos e até temas subjetivos aos poucos. Outro detalhe crucial: aceite as ideias de seus alunos, porque a intenção não é que o aluno agrade ao professor. Opiniões estão sempre certas – dê o exemplo, ensine o respeito pelo outro. Faça debates na aula de dissertação (sem enlouquecer) Formado o semicírculo na sala de aula, vamos ensinar como fazer debates interessantes e produtivos. Debater o tema vai ensinar seus alunos a opinar e se explicar, antes de encarar a folha de papel! Debates são maravilhosos para quebrar o bloqueio que os alunos desenvolvem, exatamente pela tendência de se ensinar redação com regras. Aqui vão 3 jeitos fáceis para isso: Escolha um tema em segredo, chame 5 ou 6 dos alunos para irem à frente, no semicírculo menor, ou pergunte quem quer ir. Revele o tema e… vamos ao debate! Dê um tema para a classe, e só então forme o grupinho de 5 ou 6 alunos para ir à frente. Comece o debate! Dê um tema para a classe para ser debatido apenas na próxima aula – assim os alunos podem se preparar e ler sobre ele. Na aula seguinte, escolha 5 ou 6 alunos para debater. A partir dessas dicas você pode variar. Por exemplo, você pode levantar um tema que os alunos desejem debater. Desde que seja um assunto sobre o qual eles possam opinar, já é suficiente. Pronto! agora seus alunos são o centro da aula! Somente esses 5 ou 6 é que discutirão o tema, o resto assistirá. Você vai adorar vê-los totalmente atentos sem que você gaste suas cordas vocais. Peça à classe que dê notas aos debatedores para critérios como participação, argumentação, ou o que você desejar. Elas comporão a média final dos alunos. Viu que fácil e envolvente melhorar a escrita dos seus alunos?! Finalizado o debate (15 ou 20 minutos em média), abra a sessão de perguntas do restante da classe para esses debatedores. Como você vê, todos terão tarefas a cumprir – isso garante 100% de aproveitamento. Se quiser, faça suas perguntas, mas seja sempre o último. Não seja crítico – muitos alunos ficam irritados quando corretores fazem anotações criticando as ideias deles, então apenas ajude-os a pensar. Peça uma dissertação por escrito Agora, sim, seus alunos podem rascunhar as redações, sem precisar de fórmulas ou citações. Regras da estrutura de uma dissertação devem vir aos poucos: ideias vêm antes. Temos algumas dicas para ajudar no seu trabalho e melhorar ainda mais a escrita dos alunos: Ao corrigir as redações de seus alunos, faça-o usando apenas um ou dois critérios por vez. Isso reduz seu tempo de correção, e os alunos acham mais fácil entender o que não ficou bom. Aproveite a correção para elogiar seu aluno! Um elogio tem mais poder de melhorar a redação dele que uma crítica! Comente algo na redação sobre sua opinião sobre as ideias deles – alunos (de qualquer idade) amam perceber que o professor leu com atenção o que eles escreveram. Acostume seus alunos à ideia de que terão de reescrever a redação; reescrever é um passo praticamente obrigatório para quem busca a evolução na escrita. Então peça isso a eles com base nos seus comentários. As dicas acima são simples, mas vão melhorar a escrita dos seus alunos sem dúvida. Tudo começa nas ideias e só depois passa para o papel. Agora, para otimizar o seu trabalho de correção, conheça a nossa plataforma
É professor(a), coordenador(a) ou diretor(a) de uma escola? Saiba como superar os desafios do ensino de redação a distância! Em tempos de pandemia, distanciamento social e home office, a palavra “plataforma”, que já era conhecida, tornou-se ainda mais presente na vida de profissionais da educação e de estudantes de todo o Brasil para escrever redação online. Isso porque as provas e atividades escolares passaram a ser desempenhadas no ambiente virtual com uma frequência muito maior do que era até então, forçando empresas e instituições de ensino a desenvolverem suas próprias plataformas a fim de atenderem às necessidades de seus alunos e funcionários. No entanto, esta mudança não veio sem dificuldades, principalmente no que concerne às atividades de redação. E é exatamente sobre isso que falaremos no artigo de hoje. Fique com a gente até o final, pois você vai ler sobre: Os desafios da redação a distância Se antes da pandemia as redações dos alunos eram simplesmente coletadas pelo professor e levadas para casa, agora têm de ser feitas e corrigidas no ambiente virtual e viraram redação online. Ocorre, porém, que a variedade de meios de administração dos documentos digitais (e-mail, computador, Drive, Google Docs, plataformas institucionais etc.) às vezes mais atrapalha do que ajuda: tanto estudantes como professores encontram dificuldades no gerenciamento de tantos locais diferentes para armazenar arquivos. Aí surgem numerosos problemas que apenas diminuem a qualidade do trabalho educacional: podemos citar preenchimentos incorretos, redações que se perdem no meio dos arquivos, enxurradas de diferentes links e locais para acesso, informações dispersas, atraso na entrega das atividades, atraso nas correções e outros. Nessas circunstâncias, as ferramentas digitais, que deveriam facilitar a vida, acabam tornando-se obstáculos. A avaliação – que é o mais importante para o aluno que se prepara para o vestibular e para o mercado de trabalho – fica bastante prejudicada. Aliás, a própria imagem do próprio professor é afetada, pois caso não consiga se organizar digitalmente, pode sofrer alguma reprimenda da instituição que o contratou. Não bastassem tais dificuldades, muitos colégios nem sequer possuem professores especializados em correção de redações, o que consequentemente deixa estudantes desamparados no aprendizado de uma das matérias mais importantes em provas. Plataforma de Redação a Distância Diante do cenário aqui descrito, pense quão prático seria se uma plataforma pudesse concentrar todas as redações em um único lugar. Neste caso, bastaria aprender as funcionalidades de uma só ferramenta e preocupar-se com o depósito de informações num só lugar, acessando um somente um link para encontrar qualquer arquivo. Imagine se essa mesma plataforma também pudesse disponibilizar professores e especialistas no ensino e na correção de redações — e tudo isso a distância, facilmente acessível por qualquer pessoa. Seria ótimo para você caso a sua escola ou universidade não disponha de especialistas na área, não é verdade? A adoção de tal ambiente virtual unificado capaz de armazenar redações, disponibilizar correções e oferecer professores especializados serve de amparo a qualquer instituição física de ensino, o que auxilia na administração das atividades, poupa o tempo dos usuários e ainda compõe um histórico digital de fácil alcance para os próprios colégios avaliarem o desenvolvimento de seus alunos. Felizmente, esta plataforma de redação a distância existe e atende pelo nome de Redação Online. Através dela, os próprios alunos podem verificar a evolução de seu desempenho, isto é, o que pode ser melhorado na produção de textos e o que já foi alcançado. Ao licenciar a plataforma, os professores da própria escola também poderão corrigir as redações de seus alunos, sabendo que todas elas estarão devidamente salvas e organizadas em um único ambiente virtual. Nesta modalidade, são disponibilizadas as ferramentas necessárias para uma correção de qualidade, além de treinamentos especiais para toda a sua equipe, a fim de garantir o bom aproveitamento de todas as funcionalidades que a plataforma tem a oferecer. Além disso, cada professor consegue, por meio da plataforma, averiguar a média dos alunos e discernir quais são as dificuldades comuns, vale dizer, quais são os problemas com que a maioria dos alunos se deparam ao escrever redações. Ter esta informação em mãos é muito útil para quando se vai planejar o roteiro das aulas, possibilitando ao professor focar justamente nas principais dúvidas de toda a turma. Benefícios de uma plataforma de redação a distância Dito isso, é mais do que evidente os benefícios que uma plataforma de redação a distância oferece ao professor e para o aluno. Na prática, os resultados que o Redação Online proporciona às escolas e às faculdades são imensos. Falamos de coisas como: Hoje, portanto, mais do que nunca, é tempo de afastar as práticas obsoletas e aderir àquelas que facilitem a educação, que tornem mais prática a relação entre o professor e o estudante e que aumentem os índices de desempenho e de aprovação para ingresso no ensino superior. Não há razão para permanecer quebrando a cabeça com as mesmas dificuldades de sempre. E uma plataforma virtual de redações acaba com todos esses obstáculos. Ficou interessado? Quer conhecer mais? Fale com nossos consultores e conheça nossos planos!
Leia e interprete os textos motivadores abaixo e após redija o que é pedido. Texto 1 Relacionamento Professor X Aluno A relação do professor com seus alunos é de fundamental importância para a Educação, pois a partir da forma de agir do mestre é que o aprendiz se sentirá mais receptivo à matéria. A reciprocidade, simpatia e respeito entre professor e aluno proporcionam um trabalho construtivo, em que o educando é tratado como pessoa e não como número, ou seja, mais um. Os objetivos da Educação seriam mais facilmente alcançados se muitos dos problemas disciplinares fossem resolvidos com maior cautela, sem dramatização, em que um simples comentário bem feito solucionasse o problema. Atividades variadas previnem a indisciplina dentro da sala de aula A elaboração de provas justas e bem dosadas estimula o aluno a estudar mais e diminui, ou até mesmo elimina, a “famosa cola”, afastando um dos maiores atritos que existem entre ambas as partes. Outra forma de melhorar essa relação é aplicando trabalhos interessantes que desafiem a capacidade do estudante e que não gerem angústia e nem desânimo pelo grau de dificuldade. […] Não é possível educar sem dialogar Buscando um melhor relacionamento, o professor será tratado com respeito e como educador, dando oportunidade ao diálogo. Às vezes, o professor usa de expressões ameaçadoras para com os alunos, como: Calem a boca! É para ser feito assim, pronto e acabou! Dessa forma, deixa transparecer que quem está à frente (o educador) não tem controle sobre a situação, atitudes e sentimentos. Existem quatro elementos fundamentais para o ato de ensinar: o processo, a matéria, o aluno e o professor, sendo esse último o fator decisivo na aprendizagem, levando em conta a influência que exerce sobre a classe para ministrar as aulas. O professor tem que estar sempre aberto às novas experiências, aos sentimentos e aos problemas de seus alunos. É claro que a responsabilidade da aprendizagem está ligada ao aluno, mas essa deve ser facilitada pelo professor, levando o aluno à autorrealização. Fonte: Brasil Escola – Educador Acesso em 05/04/2020. Texto 2 O que é ser professor nos dias atuais Por: Muriele Massucato, Eduarda Diniz Mayrink 15 de Outubro de 2015 Eu sempre digo que foi o magistério que veio atrás de mim. Quando era criança, as meninas brincavam de ser mãe ou professora. Comigo não era diferente. Eu sentava com as bonecas, escrevia no quadro, copiava os textos no caderno de cada uma delas, fazia os exercícios e depois corrigia as respostas. Outras vezes a aluna era uma colega. Naquela época, imitava minha mãe, que também era professora. Cresci e bem que tentei fugir, mas a brincadeira virou realidade e sou professora. Iniciei minha carreira dando aulas particulares para pagar a faculdade de Pedagogia. Assim que me formei, comecei a lecionar e, desde então, observo as transformações que vem ocorrendo na minha profissão. Sei o quanto preciso estar atualizada, comprometida e buscando parcerias sempre. Os avanços tecnológicos e as frequentes e intensas mudanças acarretaram impactos no âmbito educacional, no qual se viu o nascimento de um novo papel do professor, mais acessível e comprometido com o aprendizado. Mas, no entanto, apesar dos discursos, o cenário político ainda não priorizou como deveria a Educação, oferecendo condições que promovam a formação contínua deste profissional e valorizem sua missão. Ser professor hoje é uma tarefa bem difícil, mas prazerosa, pois ele precisa se dedicar, e muito, aos estudos, à pesquisa, ao seu desenvolvimento profissional e aos seus alunos. Como mediador da aprendizagem, participa ativamente do processo de aprender, incentivando a busca de novos saberes, sendo detentor de senso crítico, conhecendo profundamente o campo do saber que pretende ensinar, além de ser capaz de produzir novos conhecimentos, por meio da realidade que o cerca. Ufa, quanta coisa. Mas não é tudo. Do docente também se espera paciência, criatividade, humildade, carisma, saber lidar com público etc. A relação de autoridade entre professor e aluno, que antes permeava o ambiente educacional, deixou de existir. O docente passa a ser reconhecido e respeitado por aquilo que sabe e por como consegue fazer com que o estudante aprenda. É um profissional mais próximo do estudante, enxergando-o em sua integralidade, levando em consideração seus traços como pessoa. Esta valorização do humano deixou a prática educacional com mais significado, pois o professor passa a olhar para seus alunos como indivíduos com necessidades diferentes e particulares. O docente tem que desenvolver em si próprio o olhar integral e humano para educar, além de ser um bom conhecedor do conteúdo programático e das práticas pedagógicas. […] Ser um professor hoje é ser protagonista do ensino. É renovar e interagir com os alunos, pois, sem isso, o processo de aprendizagem não é otimizado. Quanto melhor for o desempenho do docente, melhor será o desempenho do estudante. […] Fonte: Gestão Escolar Acesso em 09/04/2020 Texto 3 Após a leitura dos textos motivadores e levando em consideração suas experiências e conhecimentos sobre o assunto, redija uma dissertação argumentativa, na modalidade padrão da Língua Portuguesa, com tamanho máximo de 30 linhas, sobre o tema: Como a relação entre professor e aluno impacta na aprendizagem? CONFIRA REPERTÓRIO PARA ESTE TEMA CLICANDO AQUI! Leia também: Tema de Redação: Educação domiciliar no Brasil Tema de Redação: A importância da música na educação infantil Tema de Redação: Educação sexual e infância Tema de redação: Os desafios da Educação Inclusiva no Brasil Tema de Redação: O histórico desafio de se valorizar o professor Tema de Redação: Desafios da alfabetização tecnológica para os idosos
Na edição de 2026, o Sistema de Seleção Unificada (SISU) alcança um marco histórico: serão 274,8 mil vagas ofertadas, distribuídas em 7.388 cursos, de 136 instituições públicas, configurando a maior edição do SISU em número de instituições participantes desde a criação do programa. Criado pelo Ministério da Educação (MEC), o Sistema de Seleção Unificada é a principal porta de entrada para cursos de graduação gratuitos em universidades e institutos públicos de todo o Brasil. Além disso, a inscrição no SISU é totalmente gratuita e deverá ser realizada exclusivamente pela internet, por meio do Portal Único de Acesso ao Ensino Superior, no período de 19 a 23 de janeiro de 2026. Durante esse prazo, o candidato poderá se inscrever em até duas opções de curso, definidas em ordem de preferência, respeitando as regras de classificação, os pesos das notas do Enem e as modalidades de concorrência disponíveis. 👉 Atenção: fora desse período, não será possível realizar a inscrição, o que torna essencial o acompanhamento atento do cronograma oficial para não perder a oportunidade de concorrer a uma vaga na educação superior pública.Neste guia completo, você encontrará todas as informações oficiais do edital para que você consiga entender o SISU do início ao fim, sem depender de outras fontes. Quando abrem as inscrições para o SISU 2026? As inscrições para o SISU 2026 ocorrem de 19 a 23 de janeiro de 2026, exclusivamente pela internet, no site sisualuno.mec.gov.br. A inscrição é gratuita e só pode ser feita dentro desse período. Fora dessas datas, não é possível ingressar no processo seletivo. 👉 Dica estratégica: marque essas datas e acompanhe o sistema diariamente, pois a nota de corte muda todos os dias. Como funcionará o SISU 2026? O SISU 2026 funcionará em etapa única de inscrição, assim como ocorreu em 2025. Isso significa que: A classificação ocorre com base: Quem pode participar do SISU 2026? Pode participar do SISU 2026 o candidato que, cumulativamente: O sistema desconsidera automaticamente: Qual nota será usada no SISU 2026? O SISU 2026 considera as três últimas edições do Enem:2023, 2024 e 2025. O sistema escolhe automaticamente, para cada curso, a edição que gerar a melhor média ponderada, considerando: O candidato não escolhe qual nota usar. O próprio sistema seleciona a mais vantajosa. Como se inscrever no SISU 2026? (passo a passo) A inscrição no SISU 2026 é gratuita, feita exclusivamente pela internet e ocorre entre os dias 19 e 23 de janeiro de 2026. Todo o processo é organizado pelo Ministério da Educação (MEC) e acontece no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Veja, abaixo, o passo a passo completo para não errar na inscrição: 1. Acesse o site oficial do SISU O candidato deve acessar o endereço:👉 sisualuno.mec.gov.br ⚠️ Não existe inscrição presencial nem por outros sites. Todo o processo ocorre nesse portal. 2. Faça login com sua conta gov.br Para entrar no sistema do SISU, é obrigatório possuir uma conta gov.br. Sem a conta gov.br, não é possível se inscrever. 3. Confira suas notas do Enem Após o login, o sistema: 📌 O candidato não escolhe manualmente a nota: o sistema faz isso de forma automática. 4. Preencha seus dados pessoais, sociais e econômicos Nesta etapa, o candidato deve informar: ⚠️ É fundamental preencher apenas informações que possam ser comprovadas no momento da matrícula. 5. Escolha até duas opções de curso O candidato pode escolher: As opções são indicadas como: 6. Acompanhe as notas de corte diariamente A partir do segundo dia de inscrição, o sistema passa a divulgar: Durante o período de inscrição, é possível: 📌 Apenas a última inscrição salva, ao final do prazo, será considerada. 7. Finalize e acompanhe o resultado Após concluir a inscrição: Quando sai o resultado do Enem usado no SISU 2026? O resultado do Enem 2025, que pode ser utilizado no SISU 2026, é divulgado antes do início das inscrições do SISU, permitindo que o candidato analise suas chances antes de se inscrever. O que aconteceu com o SISU 2025 e o que muda em 2026? O SISU 2025 já havia adotado a inscrição em etapa única. Em 2026, o modelo é mantido, mas com ajustes importantes, como: Essas mudanças não alteram a essência do programa, mas aprimoram o processo seletivo. O que é nota de corte no SISU? A nota de corte é a menor nota necessária, naquele momento, para estar entre os classificados dentro do número de vagas disponíveis. Ela: A nota de corte não garante vaga, pois a classificação é dinâmica até o encerramento das inscrições. Como escolher os cursos no SISU 2026? Durante a inscrição, o candidato pode escolher: É possível alterar as opções quantas vezes quiser, dentro do prazo de inscrição.Somente a última escolha registrada será considerada. Como funcionam as cotas no SISU? O SISU segue a Lei nº 12.711/2012 (Lei de Cotas) e as ações afirmativas próprias das instituições. As cotas contemplam: O candidato pode concorrer: Qual é a documentação exigida no SISU? Documentação básica: Para candidatos de cotas: ⚠️ Cada instituição pode exigir documentos adicionais. Sempre confira no sistema e no site da universidade. O que fazer se não for selecionado na chamada regular? O candidato pode manifestar interesse na lista de espera, no período de:29 de janeiro a 2 de fevereiro de 2026. A lista de espera: Quais são os prazos do SISU 2026? Resumo final: o que você precisa lembrar sobre o SISU 2026 O SISU 2026: Informação, organização e estratégia fazem diferença no resultado. Vai fazer o SISU pela primeira vez? Se você está começando agora, saiba que a redação do Enem é decisiva para sua classificação no SISU. 👉 Na nossa plataforma, você encontra:
A prova de redação da FUVEST é uma etapa decisiva para os candidatos que desejam ingressar na Universidade de São Paulo (USP), uma das mais prestigiadas instituições de ensino superior do Brasil. Para os professores, o desafio está em orientar seus alunos de maneira eficaz, preparando-os para alcançar um desempenho exemplar nessa prova. Pensando nisso, elaboramos este guia de como corrigir a Redação da FUVEST, uma vez que visa auxiliar professores a aprimorarem suas técnicas de avaliação. Leia também: o guia completo para dominar a escrita em vestibulares Como é a redação da Fuvest? A FUVEST, porta de entrada para a Universidade de São Paulo (USP), ou seja, exige dos candidatos redações que superem o simples domínio da língua portuguesa. Nesse sentido, é necessário demonstrar capacidade crítica, profundidade nas argumentações e uso adequado de referências. Para isso, os textos não podem ter menos de 20 linhas e devem possuir títulos, sendo que nenhum dos aspectos avaliados pode ser zerado. Além disso, a redação deverá ser, obrigatoriamente, uma dissertação, na qual se espera que o candidato demonstre capacidade de mobilizar conhecimentos e opiniões, argumentar coerentemente e expressar-se de modo claro, correto e adequado. Desse modo, na correção da redação, serão avaliados três aspectos (Tipo de Texto e abordagem do Tema, Estrutura e Expressão) que somam nota 10. Aspectos avaliados na correção A correção da redação da FUVEST se concentra em três aspectos principais: Dessa forma, cada um desses aspectos é crucial para a construção de uma redação de qualidade, isto é, refletindo o entendimento do candidato sobre o tema proposto e sua habilidade em comunicar suas ideias de forma clara e estruturada. Assista este vídeo da professora Chay sobre a redação da Fuvest: Grade de correção detalhada Dessa forma, apresentamos os critérios detalhados para cada aspecto avaliado, organizados em tabelas para facilitar a compreensão e aplicação por parte dos professores. A. Desenvolvimento do tema e organização Nível Critérios 0 Fuga total do tema ou do tipo textual, ou seja redação anulada. 0,5 Desvio ou ampliação do tema. Pouca consideração da interlocução. Texto sem tese clara. 1,0 Cópia da coletânea ou articulação rudimentar. Ponto de vista objetivo, porém fraco. 1,5 Desenvolvimento parcial do tema. Paráfrase da coletânea, como também estrutura dissertativa perceptível. 2,0 Bom desenvolvimento do tema. Tese mal construída, bem como tentativa de argumentação. 2,5 Consideração e bom uso da coletânea. Tese clara e bem construída. Desenvolvimento limitado. 3,0 Muito bom desenvolvimento. Tese madura e original, bem como argumentos consistentes. 3,5 Excelente desenvolvimento com ponto de vista crítico, já que usa de referências intelectuais externas. 4,0 Argumentação e interpretação competentes e originais, como também a tese substancial e autorais. B. Coerência dos argumentos e articulação Nível Critérios 0 Incoerência completa. Redação anulada. 0,5 Texto caótico, sem conexão entre os parágrafos. 1,0 Estrutura precária, problemas no uso de coesivos. 1,5 Estrutura falha, tentativa de argumentação. Presença de incoerência externa. 2,0 Problemas pontuais de articulação. Mas a estrutura textual respeita a ordem dissertativa. 2,5 Boa articulação de argumentos, já que tem estrutura logicamente formulada. 3,0 Excelente domínio dos recursos de coesão e coerência. Portanto, uma estrutura transparente e segura. C. Correção gramatical e adequação vocabular Nível Critérios 0,5 Uso precário da norma culta, ou seja, muitas construções inadequadas. 1,0 Muitos problemas gramaticais graves, como também uso excessivo de clichês. 1,5 Alguns desvios gramaticais e imprecisões lexicais, bem como falta de clareza. 2,0 Bom uso da norma culta, com poucos desvios. Todavia, ainda pode melhorar. 2,5 Bom domínio vocabular. Uso adequado da pontuação. Ou seja, insegurança linguística. 3,0 Domínio pleno da norma culta. Isto é, quase nenhuma transgressão gramatical. Por fim, o aprimoramento na correção de redações exige dos professores um entendimento profundo dos critérios de avaliação e a capacidade de transmitir esses conhecimentos aos alunos. Agora que você já sabe como corrigir a Redação da FUVEST esperamos facilitar esse processo, contribuindo para a preparação eficaz dos estudantes para esse vestibular. Portanto, lembre-se, a prática constante e o feedback construtivo são essenciais no desenvolvimento das habilidades de escrita dos alunos. Para mais recursos e apoio nesse processo educacional, não deixe de acessar nossa plataforma.
No universo educacional contemporâneo, a inteligência artificial (IA) emerge como uma ferramenta revolucionária, prometendo transformar profundamente a maneira como professores avaliam e otimizam seu tempo. Este artigo explora como a IA está redefinindo os paradigmas da educação, especialmente na correção de textos, e evidencia seu potencial para alavancar o ensino e o aprendizado, por isso destacaremos a Importância da IA na correção de redação. Redução da carga de trabalho Docente com IA A introdução da inteligência artificial no cenário educacional promete uma significativa economia de tempo para os professores. Estudos indicam uma redução de 20% a 40% no tempo anteriormente dedicado às correções manuais. Nesse sentido, este tempo economizado pode ser redirecionado para atividades mais enriquecedoras em sala de aula, centradas no ensino e na interação direta com os alunos. Fonte: Relatório recente da consultoria McKinsey Correção de textos aperfeiçoada pela IA A aplicação da IA na correção de textos, principalmente de redações, introduz uma dinâmica de feedbacks rápidos e detalhados. Esse avanço tecnológico não apenas acelera o processo de correção mas também aprimora a qualidade do feedback fornecido aos alunos, já que que facilita o aprendizado em larga escala e promovendo uma educação mais inclusiva e personalizada. Leia também: Plágio na redação Agilidade e protagonismo do aluno impulsionados pela IA Com feedbacks quase instantâneos fornecidos pela IA, os alunos se tornam protagonistas de seu processo de aprendizagem. Ou seja, eles conseguem identificar áreas de melhoria imediatamente, o que potencializa a capacidade de autoavaliação e autoaprimoramento. Desse modo, esse aspecto da IA na educação fortalece a autonomia do aluno e incentiva uma abordagem mais ativa em relação ao seu desenvolvimento educacional. Importância da IA na correção de redação: dados enriquecedores para instituições de ensino A utilização da IA em correções educacionais gera um volume significativo de dados analíticos. Essas informações são transformadas em relatórios detalhados, que oferecem aos professores e às instituições uma visão abrangente do desempenho dos alunos. Tal abordagem possibilita uma tomada de decisão mais informada e estratégica, visando a melhoria contínua do ensino. Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online | Escolas (@redacaoparaescolas) Credibilidade e automação por meio da IA Simulando a inteligência humana, a IA não apenas automatiza tarefas repetitivas, como correções, mas também assegura um padrão elevado de avaliação. Isso confere maior credibilidade ao processo de correção e libera os professores para se dedicarem a tarefas mais estratégicas e criativas, ampliando o espectro de possibilidades pedagógicas. Redação Online e a experiência na Educação com IA No Redação Online, a conexão entre IA e especialistas exemplifica a inovação no campo educacional. A IA realiza uma primeira correção detalhada, enquanto a revisão final fica a cargo de profissionais qualificados, garantindo a precisão e a qualidade indispensáveis. Esse modelo híbrido assegura um equilíbrio ideal entre tecnologia e toque humano. Como usar a a IA na Educação? A inteligência artificial está redefinindo os contornos da correção educacional, oferecendo soluções que economizam tempo, otimizam o aprendizado e enriquecem o processo educativo com dados valiosos. Ao incorporar a IA, as instituições de ensino podem não apenas melhorar a eficiência dos professores mas também garantir uma educação mais adaptativa e centrada no aluno. Interessado em modernizar o processo de correção de redações na sua instituição? O Redação Online oferece uma oportunidade única para testar gratuitamente nossa tecnologia inovadora de IA. Não perca a chance de elevar o padrão educacional da sua instituição. Agende agora seu teste grátis e descubra como podemos transformar a educação juntos!
Plágio na redação é uma preocupação constante entre educadores. Alunos, muitas vezes, recorrem à internet, copiando conteúdos diretamente para seus textos. Como lidar com essa questão na correção de redações? Vamos explorar estratégias eficazes para combater o plágio e promover a originalidade. O que é plágio? Plágio implica na cópia de textos ou ideias de terceiros sem a devida citação, violando a Lei nº 9.610/98 de direitos autorais. Além de ser ilegal, o plágio compromete a integridade acadêmica, minando a confiança no processo educacional, sem dúvida. Tipos de plágio 🚫 Perigos do Plágio Plagiar é falsificar e enganar. Por isso é essencial combater o plágio para garantir que o conhecimento seja baseado em informações corretas e originais O que a lei diz? O crime de plágio é uma violação séria dos direitos autorais, conforme definido pela Lei nº 9.610/98, conhecida como Lei do Direito Autoral (LDA). Este ato ilícito compreende a apropriação e uso de criações intelectuais sem a devida autorização do autor, ou seja, abrangendo uma vasta gama de expressões do pensamento. Proteção Abrangente da LDA A LDA protege todas as formas de expressões do espírito, abrangendo desde conferências até gravuras, reconhecendo-as como obras intelectuais. Nesse sentido, este reconhecimento estende-se a qualquer meio de expressão, tangível ou intangível, atualmente conhecido ou que venha a ser inventado no futuro. Direitos morais e patrimoniais do autor Dessa maneira, a lei estabelece claramente os direitos morais e patrimoniais do autor, isto é, enfatizando o direito à reivindicação da autoria, à indicação do nome na utilização da obra e à preservação do ineditismo da criação. Condições para uso de obras protegidas Além disso, qualquer modalidade de utilização de uma obra protegida, incluindo reprodução, edição, adaptação ou tradução, exige a autorização prévia e expressa do autor. A reprodução sem permissão, mesmo para fins de anotação, crítica ou melhoria, é proibida. Exceções à regra Todavia, a lei prevê exceções em que a citação de passagens de obras, para fins de estudo, crítica ou polêmica, não configura violação dos direitos autorais, desde que justificada, com indicação do autor e da origem da obra. 🔐 Sistema Anti-Plágio Online Nossa plataforma possui um sistema anti-plágio avançado que identifica cópias da internet e o uso de inteligência artificial na escrita. Nesse sentido, isso assegura textos originais e autênticos, reforçando a qualidade do ensino. Além da análise tecnológica, nossos corretores realizam verificações adicionais, promovendo a integridade acadêmica. Confira este post no nosso instagram: Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online | Escolas (@redacaoparaescolas) Por fim, educadores e administradores escolares, é hora de reforçar a originalidade nas redações. Convidamos vocês a testar gratuitamente o Redação Online, uma plataforma inovadora que garante a autenticidade das obras dos estudantes e evita o plágio na redação. Desse modo, descubram como nossa tecnologia pode transformar a avaliação de redações em sua instituição.