Olá, gente! Tudo certinho? Preparamos mais uma dica muito legal em parceria com o Lucas Felpi, Como usar The umbrella academy em suas redações! Bora pegar o caderno para anotar os temas relacionados à série THE UMBRELLA ACADEMY?
SÉRIE: THE UMBRELLA ACADEMY
2019 • 1 temporada • 60min • 16+
“Antes de falecer, o milionário Sir Reginald Hargreeves adotou sete crianças a fim de treiná-las para combater o mal. Depois que ele morre misteriosamente, esses jovens habilidosos unem suas forças para seguir o caminho para o qual seu pai adotivo os criou e acabam se envolvendo em um mundo muito mais perigoso do que eles imaginavam ser possível.”
ADOÇÃO
A série tem a premissa de 7 crianças poderosas adotadas por um bilionário, quase como uma aquisição deste para treiná-las a serem armas de luta. O processo adotivo envolvido não é detalhado, mas percebe-se sua falta de vínculo emocional e sua criteriosidade para o acolhimento.
TEMA FAMÍLIA DISFUNCIONAL
Um ambiente familiar disfuncional é aquele no qual há conflitos, má conduta ou abusos regularmente, às vezes criando um sentimento errôneo de que isso seria normal. Na família Hargreeves, a ausência do pai, a negligência com as necessidades das crianças, a falta de afeto e carinho parental e a violência na casa são alguns dos exemplos de ambiente disfuncional.
TEMA VULNERABILIDADE INFANTIL
O crescimento em uma família disfuncional produz efeitos a longo prazo. Essa é a profunda vulnerabilidade infantil a que se assiste no país e no mundo, isto é, a fragilidade para violar os direitos das crianças, por isso a importância da preservação da infância. Dessa forma, vemos a representação de tais traumas duradouros nas 6 personagens principais, os quais vou analisar brevemente para poder ampliar a discussão em redações:
Todavia, antes de analisar os personagens, antes que a gente passe do assunto de vulnerabilidade infantil, acho que esse conteúdo é muito bom para abordar este tema e trazer para a realidade do nosso país: Tema de redação: crianças em situação de rua no Brasil
LUTHER: ALIENAÇÃO SOCIAL
O número 1, Luther, se torna alienado ao ser excessivamente leal ao pai e obedecer todas as suas demandas. Nesse sentido, em um dado momento, o pai o envia para a Lua para um isolamento ainda maior.
DIEGO: JUSTIÇA COM AS PRÓPRIAS MÃOS
Diego, número 2, ex-policial, desiste da carreira e se rende aos impulsos de agressividade e ferocidade para virar um vigilante da cidade que faz justiça com as mãos.
ALLISON: ABUSO DE AUTORIDADE PARENTAL
A número 3, Allison, vira mãe e, também como consequência de seu crescimento deturpado, comete abusos quanto à autoridade que têm sobre sua filha pequena, ou seja, resultando na perda da guarda.
KLAUS: DROGAS
O número 4, Klaus, infelizmente, se torna viciado em drogas como forma de canalizar as emoções e fugir de sua realidade circundante, sobretudo.
Ainda sobre drogas, não deixa de ler: Tema de redação: drogas ilícitas na sociedade contemporânea
CINCO: FUGA DE CASA
O número 5, chamado de Cinco, foge de casa quando pequeno por receber rejeições e negligências do pai, isto é, fica desaparecido.
VANYA: MARGINALIZAÇÃO FAMILIAR
Vanya, a número 7, é a maior representação do trauma, pois, além da negligência parental, sofria o mesmo pelos irmãos. Por isso ela era a única sem poderes e, por isso, não ia às missões, não participava das fotos, era marginalizada da família. Assim, a segregação imposta a ela moldou uma pessoa insegura, rancorosa, e desesperançosa no amor.
EXEMPLO DE TEMA DE REDAÇÃO:
“A questão da adoção de crianças e adolescentes no Brasil”
No seriado “The Umbrella Academy”, o bilionário Sir Reginald Hargreeves decide adotar 7 crianças com superpoderes e treiná-las para combater o crime. Entretanto, é descoberto que uma delas, Vanya, a número 7, não possui poderes, e por isso torna-se constantemente excluída da família e negligenciada na casa, já que não cumpria o critério de acolhimento do pai. Paralelamente, o processo adotivo no Brasil passa por problema semelhante: assim como Sir Reginald, há uma demanda cada vez maior por perfis estereotipados para adoção, e um contingente incompatível de crianças e adolescentes marginalizadas em abrigos.
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