Repertório para o tema “Estereótipos na mídia e na literatura”
Otavio Pinheiro
05 de junho de 2020
8 min de leitura
Estereótipos na mídia e na literatura
Você já pensou com um pouco mais de atenção por que grande parte das vilãs de novela tem cabelos escuros ou por que personagens da terceira idade sempre aparentam fragilidade?
Muitas vezes, achamos que aquilo que vemos e lemos nos influencia somente com relação aos padrões de beleza, mas não é bem assim. Na verdade, não é nada assim.
Os padrões que vemos representados repetidamente nas diferentes formas de mídias, os famosos estereótipos, moldam nosso modo de ver e interpretar as pessoas, ou seja, reproduzimos um modelo de um contexto irreal no nosso contexto real.
Mas qual é o problema disso? O problema está quando o estereótipo se torna uma maneira de preconceito ou de perpetuar formas diversas de racismo e xenofobia, fortalecendo a cultura da divisão entre as pessoas por conta de suas diferenças.
E o que acontece quando a divisão entre as pessoas é incentivada? Você já deve estar cansado (a) de saber: intolerância, a mesma intolerância que inicia guerras e separa famílias.
As indicações abaixo serão bastante úteis para que você aprofunde seus conhecimentos a respeito do tema da semana, mas também é bastante interessante que você comece a analisar filmes, séries, propagandas e personagens de livros com um olhar um pouco mais atento no que diz respeito à construção dos estereótipos.
1-Matéria on-line sobre o estigma com relação à terceira idade.
Disponível em: portal do envelhecimento
Acesso em: 20/05/2020.
De forma curta e objetiva, mas muito rica, os autores da matéria, Rodrigo Saraiva de Souza e Ruth Gelehrter da Costa Lopes, conseguem, com base na teoria de Freud, demonstrar o quanto a mídia colabora para a formação do pensamento de que todo idoso é chato e reclamão.
Para fundamentar seu argumento, os autores utilizam o exemplo de uma propaganda que foi repetidamente veiculada no Brasil e da qual você certamente se lembrará.
2- Artigo científico sobre os estereótipos nos Jogos Paraolímpicos.
Disponível em: congressos cbce
Acesso em: 20/05/2020.
Há algumas semanas, nosso tema para a proposta de redação foi justamente a condição dos atletas paraolímpicos no Brasil, por isso, achamos interessante que vocês tenham acesso a este texto.
O artigo, que contou com pesquisa quantitativa e qualitativa para sua fundamentação, trata do quanto a mídia molda a visão dos telespectadores com relação aos atletas que participaram dos Jogos Paraolímpicos.
Além disso, ainda há gráficos que demonstram a reação dos telespectadores diante de alguns vídeos e quais sentimentos foram despertados após o momento de visualização.
3- Matéria de revista universitária sobre o poder das piadas no reforço dos estereótipos.
Disponível em: unicamp
Acesso em: 20/05/2020.
Alguém conta aquela típica piada envolvendo um português ou uma mulher loira. Todos riem, afinal, esse é o objetivo das piadas, não é mesmo?
Entretanto, o estereótipo de certas pessoas criado pelas piadas é uma forma de gerar ou fortalecer a discriminação, e o pior: de forma velada, pois, por se tratar de algo que tem por objetivo principal alcançar o humor, as pessoas acabam considerando como “uma brincadeira”.
A matéria, postada em uma das revistas universitárias mais respeitadas do país, a da Unicamp, resume parte da pesquisa dissertativa de Alan Lobo de Souza, com orientação de ninguém menos do que Sírio Possenti, uma das maiores autoridades do campo da Linguística atualmente.
4- Vídeo do YouTube sobre modelos e cores de vestimentas femininas e masculinas.
Disponível em: Moda infantil: rosa e azul?
Acesso em: 20/05/2020.
Meninos usam calça, meninas usam saia. Meninos usam azul, meninas usam rosa. Mas será que sempre foi assim? E de onde surgiram esses conceitos?
A historiadora Eneida Queiroz explica de forma brilhante a evolução histórica nas formas de se vestir de meninos e meninas e a origem do rosa para meninas e azul para meninos.
Aliás, o canal da historiadora é muito útil para todos que têm interesse ou precisam saber mais sobre a área. Com poucos minutos, ela te enriquece com bastante cultura.
5- Clipe Superwoman, de Alicia Keys.
Disponível em: Superwoman
Acesso em: 20/05/2020.
Quando falamos em “Mulher Maravilha” ou “Supermulher”, em que ou quem você pensa? Provavelmente, naquela mulher de corpo perfeito, usando roupas vermelhas e azuis, ou até mesmo na atriz Gal Gadot, a última intérprete da personagem Mulher Maravilha no cinema.
No clipe selecionado, Alicia Keys descontrói a visão da Superwoman, mostrando quem são as mulheres maravilha ou as supermulheres da vida real.
6- Desenhos animados da Disney (Coleção “Princesas”).
Disponível por locação no YouTube.
Gostaríamos que você olhasse com um pouco mais de atenção as princesas mais antigas da Disney: Cinderella e Branca de Neve. Já notou que todas elas são belíssimas e estão insatisfeitas com alguma situação em sua vida?
Essa insatisfação, inclusive, é o que dá o tom dos contos de fadas, fazendo com que as belas princesas passem por uma série de percalços, até serem salvas por um maravilhoso e valente príncipe.
Mas por que essas princesas não poderiam se proteger ou se salvar sozinhas? Por que há a necessidade do corajoso príncipe no conto? E, principalmente, o quanto isso ajuda na desvalorização da mulher e na exaltação do homem como salvador?
Os desenhos da Disney, inspirados nos clássicos contos de fadas (mas adaptados ao público infantil, claro), trazem outro ponto que podemos salientar: as vilãs.
Como elas são? Quais são as características semelhantes entre elas? Como a imagem das vilãs contribui com a ideia de que mulheres de cabelos escuros, curtos e com sobrancelhas arqueadas têm “cara de má”?
7- Filme Legalmente Loira (de 2001).
Disponível por locação no YouTube.
Em Legalmente Loira, Elle Woods, formada em Moda, de família rica, presidente de uma irmandade e, claro, loira, decide estudar Direito (os motivos você descobrirá no próprio filme).
A produção cinematográfica tem um tom leve, com cenas bastante engraçadas, mas que revelam quanta discriminação e julgamento há numa situação como essa e como tal situação ainda ocorre, mesmo hoje.
Seja bem sincero (a): qual imagem mental você tem de uma mulher que decide fazer o curso superior em Estética, por exemplo? Como essa ideia foi formada em você? Percebeu como temos várias “Elle Woods” pelas ruas?
8- Livro Lucíola, de José de Alencar.
Lucíola é apenas um exemplo da mulher totalmente idealizada do Romantismo, já que grande parte das obras do período tem suas personagens femininas centrais construídas a partir da mesma base.
Especificamente no caso de Lucíola, a protagonista sofre por não se encaixar no estereótipo de “mulher perfeita” daquela época, entretanto, mesmo com tantas décadas passadas (o livro foi publicado em 1862), ainda existem pessoas, e não poucas, que estereotipam a mulher exatamente com base naquele modelo do Romantismo.
9- Filme As Branquelas (de 2004).
Disponível para locação no YouTube.
Um clássico das comédias! Em As Branquelas, dois agentes negros precisam se passar por duas irmãs gêmeas brancas.
Não haveria nenhum problema na produção se os agentes não precisassem se esforçar para não deixar escapar “seus trejeitos” negros, mas, sim, há muitas passagens desse tipo no filme.
Não se esqueça de analisar também como o enredo marca de forma forte os comportamentos esperados das pessoas brancas e das pessoas negras, ainda que não intencionalmente.
10 – Filme A hora do show (de 2000)
O filme aborda os estereótipos com que a mídia retrata os negros. Pierre Delacroix é um roteirista de TV que tenta escrever personagens negros que fujam dos clichês. A emissora insiste, contudo, em que ele escreva shows sobre negros “com negritude”, dentro dos estereótipos. Ele decide, então, fazer um show de variedades com “blackfaces” em forma de crítica aos estereótipos. As blackfaces surgiram no início do cinema, quando atores negros não podiam atuar; atores brancos pintavam a cara de preto e faziam o papel dos personagens negros de forma caricata e estereotipada.
Delacroix colcoca, no entanto, atores negros para fazer as blackfaces, para mostrar, de forma irônica, os negros como caricaturas de si mesmos. É para ser um show irônico, uma sátira. O público não entende como uma crítica e o show vira um sucesso. O show acaba perpetuando ainda mais estereótipos, em vez de denunciá-los.
Como te dissemos no começo, estereótipos são criados e reforçados de muitas formas e por meio de muitos veículos e, na maioria das vezes, isso acaba passando despercebido por nossos olhos, mas não por nossa mente, que capta essas informações e nos faz criar padrões mentais de como tal e tal tipo de pessoa tem de ser.
Esperamos que o tema desta semana te ajude a interpretar os personagens midiáticos e literários de forma mais acurada.
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Ver Planos de CorreçãoGrammy 2024 marcou um momento significativo na indústria da música, não apenas pela excelência artística representada pelos vencedores, mas também pelos discursos e reações que ecoaram além do evento em si. Em particular, o discurso do renomado artista Jay-Z ressoou como um chamado à reflexão sobre a falta de artistas negros sendo premiados em categorias importantes do Grammy. Esses eventos proporcionam amplo repertório sociocultural para suas redações. Estudantes, este artigo é muito relevante. Aqui, entenderemos não apenas o Grammys, mas também seu contexto e repertório para melhorar suas redações. A seguir, exploraremos a criação do Grammys e os destaques de 2024. Pronto para usar a premiação como repertório? Vamos lá! O Contexto Histórico A história do Grammy Awards remonta a 1957, quando sete empresários musicais indicaram talentos para a Calçada da Fama em Hollywood. Decidiram, então, recompensar contribuições musicais sem considerar vendas ou popularidade, diferente do cinema. A Academia de Artes de Gravação respondeu ao crescimento do Rock & Roll ao criar a cerimônia. Em 1959, inaugurou-se o Gramophone Awards para celebrar lançamentos do ano anterior. Inicialmente, o Grammy refletia as preferências da indústria, desconsiderando gêneros como Rock & Roll. Esse aspecto oferece insights valiosos em redações sobre representatividade cultural. Desde sua criação, o Grammy evoluiu para se adaptar à indústria musical e à sociedade. Desse modo, essa evolução, por sua vez, pode ser analisada em redações sobre história da música e tendências culturais. Destaques no Grammy 2024 Miley Cyrus se destacou, conquistando seus primeiros Grammys com “Flowers”. Nesse sentido, além do sucesso musical, sua transição da Disney para uma carreira mais madura pode ser explorada em redações sobre amadurecimento e pressão da mídia. Em seguida, a mensagem de empoderamento presente em suas letras relaciona-se a temas como autoestima e igualdade de gênero. Por outro lado, destacou-se o rapper Jay-Z, cujo discurso chamou à reflexão sobre a falta de artistas negros premiados em categorias importantes do Grammy. Ou seja, isso pode ser usado em redações sobre representatividade. Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online (@redacaonline) Como utilizar o Grammy 2024 na Redação? Ao analisar o Grammy 2024, considere não apenas as vitórias dos artistas, mas também seu contexto mais amplo e sua relação com a sociedade. Questões como diversidade e inclusão são temas na música contemporânea, e o Grammy amplifica essas vozes. O evento pode servir como ponto de partida para discutir cultura e arte na sociedade. Ao refletir sobre os discursos e debates do Grammy, podemos aprender mais sobre nós mesmos e o mundo ao nosso redor. Portanto, aproveite para explorar esses temas em suas redações e expandir seu repertório sociocultural. E se quiser aprimorar suas habilidades na escrita, conte com o Redação Online. Com nossos serviços de correção de redação, você estará preparado para alcançar o sucesso em seus estudos.
Repertório diferente você encontra sempre no blog do Redação Online. E olha só o que temos pra hoje: uma lista de poesias com versos que darão um toque todo especial na sua argumentação! Então, vamos mostrar quais temas combinam com esses repertórios, para facilitar sua vida. A maioria dos vestibulandos do Enem decora frases e nomes de livros. Você vai se diferenciar com poesias – e algumas delas você precisa saber para a prova de literatura! Veja só a primeira poesia. 1. “O Bicho” – Manuel Bandeira Vi ontem um bicho na imundice do pátio catando comida entre os detritos. Quando achava alguma coisa, nem examinava, nem cheirava; engolia com voracidade o bicho não era um cão, não era um gato, não era um rato. O bicho, meu Deus, era um homem. Este é um poema que mostra de forma muito comovente sobre a pobreza extrema no país. O trecho “Quando achava alguma coisa, nem examinava, nem cheirava; engolia com voracidade” é bem impactante… O detalhe é que Manuel Bandeira o escreveu em 1947! Por isso, vários versos provam que essa situação é crônica no Brasil. 2. “Que país é esse?” – Renato Russo Nas favelas, no Senado Sujeira pra todo lado Ninguém respeita a Constituição Mas todos acreditam no futuro da nação Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse? No Amazonas, no Araguaia iá, iá, Na Baixada Fluminense Mato Grosso, nas Gerais e no Nordeste tudo em paz Na morte eu descanso, mas o Sangue anda solto Manchando os papéis, documentos fiéis Ao descanso do patrão Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse? Terceiro mundo, se for Piada no exterior Mas o Brasil vai ficar rico Vamos faturar um milhão Quando vendermos todas as almas Dos nossos índios num leilão (…) Um clássico de nossa MPB, que também é um poema perfeito para redações que falam de desrespeito a direitos básicos do cidadão; ou então do comportamento de “tirar vantagem em tudo”, que ainda persiste. Nós sugerimos que você não use o verso “Que país é esse?”, porque ele já foi muito usado em redações. Um verso que diz muito é “Ninguém respeita a Constituição Mas todos acreditam no futuro da nação” 3. “O Navio Negreiro” – Castro Alves (…) Era um sonho dantesco… O tombadilho Que das luzernas avermelha o brilho, Em sangue a se banhar. Tinir de ferros… estalar do açoite… Legiões de homens negros como a noite, Horrendos a dançar… Negras mulheres, suspendendo às tetas Magras crianças, cujas bocas pretas Rega o sangue das mães: Outras, moças… mas nuas, espantadas, No turbilhão de espectros arrastadas, Em ânsia e mágoa vãs! Senhor Deus dos desgraçados! Dizei-me vós, Senhor Deus! Se é loucura… se é verdade Tanto horror perante os céus… Ó mar! por que não apagas Co’a esponja de tuas vagas De teu manto este borrão?… Astros! noite! tempestades! Rolai das imensidades! Varrei os mares, tufão!… Olha só o Castro Alves, aqui, com seu mais famoso poema, então para temas que tratam das consequências da escravidão (que perduram até hoje). Este trecho está cheio de repertório. Ele descreve a situação num navio negreiro, que apavora o poeta Castro Alves. Este verso é bem forte: “Se é loucura… se é verdade Tanto horror perante os céus…” 4. “Os meus livros” – Jorge Luis Borges Os meus livros (que não sabem que existo) São uma parte de mim, como este rosto De têmporas e olhos já cinzentos Que em vão vou procurando nos espelhos E que percorro com a minha mão côncava. Não sem alguma lógica amargura Entendo que as palavras essenciais, As que me exprimem, estarão nessas folhas Que não sabem quem sou, não nas que escrevo. Mais vale assim. As vozes desses mortos Dir-me-ão para sempre. Que poema lindo e cheio de repertório para uma redação sobre a importância de desenvolver o hábito de ler, não é? Jorge Luis Borges foi um conhecido poeta argentino. Difícil escolher o melhor verso… este é fácil de decorar: “As vozes desses mortos Dir-me-ão para sempre.” 5. “Educação Indígena” – Márcia Wayna Kambeba (…) Se hoje no século XXI Tens a mata e a biodiversidade, Nesse verde eu cresci E conheci sua bondade, Partilhar água e sombra, Sem ver nisso tanta maldade. Mas logo veio o “outro”, E mostrou-me com sua maldade, A importância da escrita E vi nela uma necessidade, Fui estudar na escola do branco Para entender sua realidade. Compreendi que a cultura é um rio Corre manso para os braços do mar, Assim não existem fronteiras Para aprender, lutar e caminhar A autora desta poesia é uma indígena do Amazonas. Note que o poema é mais longo, mas este trecho você pode usar tranquilamente em assuntos relacionados aos indígenas, ou à própria Floresta Amazônica. Ele também vai bem em redações sobre a escolaridade dos indígenas. 6. ”Com licença poética” – Adélia Prado Quando nasci um anjo esbelto, desses que tocam trombeta, anunciou: vai carregar bandeira. Cargo muito pesado pra mulher, esta espécie ainda envergonhada. Aceito os subterfúgios que me cabem, sem precisar mentir. Não sou tão feia que não possa casar, acho o Rio de Janeiro uma beleza e ora sim, ora não, creio em parto sem dor. Mas o que sinto escrevo. Cumpro a sina. Inauguro linhagens, fundo reinos — dor não é amargura. Minha tristeza não tem pedigree, já a minha vontade de alegria, sua raiz vai ao meu mil avô. Vai ser coxo na vida é maldição pra homem. Mulher é desdobrável. Percebeu que este poema é inspirado no “Poema de Sete Faces”, de Carlos Drummond de Andrade?! Mas o assunto aqui é como a poetisa vê o fato de ser mulher. Se a forma como ela pensa a participação da mulher na sociedade é igual à sua, escolha um verso! Nós ficamos com este: “Mulher é desdobrável.” É curto e tem um sentido profundo. Decore alguns versos dessas poesias para refletir e usar na redação! Não custa nada e dá
A endometriose é uma doença crônica que afeta mulheres em idade reprodutiva. Além disso, consiste na presença de tecido endometrial fora do útero. Entende-se que este tecido, que habitualmente reveste a cavidade uterina, cresce no início do ciclo menstrual, transforma-se após a ovulação para permitir a implantação de um possível embrião e descama durante a menstruação para voltar a crescer no ciclo seguinte. Entendendo a endometriose… O tecido fora do útero responde de forma semelhante, pelo que os ciclos repetidos de crescimento e descamação (hemorragia) levam a inflamação e fibrose, que por vezes se associa a coleções de sangue e restos de células endometriais, chamados de endometriomas, e apelidados de “quistos de chocolate”, pela seu conteúdo castanho escuro. Essa doença não possui uma cura definitiva, mas tem controle. Então, entende-se que ela é benigna com comportamento maligno e pode ser controlada. Recentemente, a cantora Anitta revelou ao Fantástico que passará por uma cirurgia para remoção da endometriose! Saiba quais algumas especificidades sobre a doença que podem cair no Enem e em outras provas! Quais os sintomas da Endometriose? A dor da endometriose pode se manifestar como uma cólica menstrual intensa, ou dor pélvica/abdominal à relação sexual, ou dor “no intestino” na época das menstruações, ou, ainda, uma mistura desses sintomas. Como é feito o diagnóstico da endometriose? O médico percebe com ajuda de sintomas gerais, histórico familiar, exames laboratoriais (marcador tumoral) e principalmente ressonância ou ultrassom. No entanto, o diagnóstico definitivo é a videolaparoscopia (pequena cirurgia que ajuda o médico a enxergar os locais afetados). Como tratar a endometriose? Em casos simples, são indicados medicamentos que melhoram a qualidade de vida da mulher, como anti-inflamatório, analgésico e anticoncepcionais hormonais, ou seja, métodos que interrompem o ciclo menstrual de forma contínua. Em casos moderados ou graves, a indicação é cirúrgica para retirar os focos de endometriose. No entanto, para conseguir que a remoção seja bem-sucedida, os médicos precisam ter um bom diagnóstico do problema. Anitta e a Endometriose Há quase 9 anos, Anitta passou a sentir dores fortes sem saber a causa. De acordo com a Anitta, era apenas uma cistite recorrente, uma infecção que acomete a uretra provocada por uma bactéria. Entretanto, nos exames não indicavam a presença de microrganismos na região. Em uma entrevista na última semana com o Fantástico ela comentou que precisou tomar 3 remédios pra dores para conseguir gravar a entrevista. Além disso, ela publicou em suas redes sociais que precisará passar por uma cirurgia para amenizar os efeitos da doença em seu corpo. Além disso, a cantora só descobriu que tinha a doença durante a internação do pai para retirar um câncer no pulmão. Durante os dias em que esteve no hospital, uma amiga médica da cantora sugeriu que ela fizesse uma ressonância magnética, na qual descobriram a endometriose. Endometriose no Enem, vestibulares e concursos A endometriose pode ser cobrada em algumas provas, como Enem, vestibulares e concursos. Você já viu anteriormente o que é a doença, os sintomas e como tratá-la. Confira, agora, algumas questões sobre endometriose que já caíram em provas anteriores: Questão 01 [UNCISAL 2° Dia 2013] A tensão pré-menstrual (TPM) ainda é uma das principais queixas femininas, já que ela está diretamente associada aos ciclos hormonais e à ovulação. Alterações de humor, cólicas, dores no corpo e inchaço estão entre os sintomas que mais afetam as mulheres no período menstrual. Atualmente, observa-se que alguns métodos de supressão menstrual são utilizados – pílula anticoncepcional de uso contínuo; injeção trimestral de derivados da progesterona; implante subcutâneo que libera doses mínimas diárias de um derivado da progesterona; dispositivo intrauterino (DIU) que também libera doses mínimas diárias de progesterona. Segundo alguns ginecologistas… Mulheres com problemas como mioma, endometriose e cistos podem especialmente se beneficiar com a supressão menstrual. Além disso, outros especialistas no assunto enfatizam que “o ciclo menstrual é o aliado número 1 da mulher, uma prova de que o organismo feminino está em sintonia com a natureza e é fundamental para o seu equilíbrio físico e psicológico” (Revista Boa Forma, Ed. 309 set. 2012 – Adaptado). Marque a opção correta. a)A menstruação é caracterizada pela descamação do endométrio, acompanhada de sangramentos, que marca o início de um ciclo menstrual. Caso não haja gravidez, a menstruação acontece a cada 28 dias, aproximadamente. Em caso de gravidez, o endométrio não se descama e a menstruação não ocorre, pois a progesterona inibe a secreção do FSH (hormônio folículo estimulante), impedindo a maturação de novos folículos ovarianos. b) É o período entre o início de uma menstruação e o seu final é chamado ciclo menstrual. c)A ação conjunta dos hormônios FSH (folículo estimulante) e LH (luteinizante) produzidos pelo ovário, induz a ovulação que ocorre geralmente entre o décimo e décimo quarto dia a partir do início do ciclo menstrual. d)O que denominamos “óvulo” na espécie humana é o ovócito secundário estacionado em Metáfase I da meiose, a qual somente se completará se houver fecundação. e)O aumento nas taxas de progesterona e estrógeno durante o ciclo menstrual faz com que a mucosa uterina sofra descamação, isto é, ocorrendo a menstruação. Questão 02 [FUNDATEC/2019] Em relação à endometriose, analise as assertivas abaixo: I. Na ausência de tratamento precoce, a endometriose evolui para doença profunda, assim, aumentando a sua morbidade. II. O uso dos progestagênios de forma contínua leva ao bloqueio ovulatório e inibição do crescimento endometrial. Portanto, com a consequente atrofia das lesões, sendo efetivo no tratamento da dor pélvica. III. O uso de análogos do GnRH no tratamento da endometriose induz a uma pseudomenopausa com hipoestrogenismo. IV. Mulheres com endometriose submetidas à fertilização in vitro (FIV) têm menores taxas de gravidez que aquelas que são submetidas à FIV por obstrução tubária. De acordo com os seus conhecimento, quais estão corretas? a) Apenas I e III. b) Apenas II e IV. c) Apenas I, II e III. d) Apenas II, III e IV. e) I, II, III e IV. Você gostou desse post? Então, continue navegando pelo nosso blog para saber mais sobre o mundo da redação e