Como fazer uma boa Redação no Enem 2019?

Otavio Pinheiro

01 de abril de 2019

14 min de leitura

Para vestibulandos redação nota 1000 Meio de funil

Você está se preparando para o ENEM 2019 e sabe que a nota atingida na redação é fundamental para conquistar uma vaga no curso e na universidade que você sonha. Afinal, são 30 linhas que valem o mesmo que uma prova inteirinha de, por exemplo, Ciências da Natureza ou de Linguagens, códigos e suas tecnologias: 1000 pontos. A boa notícia é que há tempo de sobra para você se preparar para a redação do ENEM 2019. Para te ajudar, elaboramos aqui um passo a passo com tudo o que você precisa para não perder tempo e aprender como fazer uma boa redação no Enem 2019.

Redação do Enem é FORMA e CONTEÚDO

Há muitos alunos que escrevem bem e não atingem boas notas na prova de redação do ENEM. Por quê? Porque eles se convencem de que escrever bem é o suficiente, mas isso é um completo engano. É necessário saber exatamente como fazer uma boa redação no Enem 2019. Completo engano porque a redação do ENEM cobra um formato específico. Trata-se do texto dissertativo-argumentativo, que deve possuir introdução, desenvolvimento e conclusão. É fundamental que na introdução tenha uma tese e que na conclusão esteja a proposta de intervenção, que deve ser completa. E esses são os exemplos principais, pois a lista de exigências segue. Por isso, você precisa treinar o formato de redação do ENEM. Há cursos de redação que trabalham, separadamente, cada parte do texto com o aluno, fazendo-o reescrever a introdução de diversos temas quantas vezes for necessário, para só depois partir para a escrita do desenvolvimento. Saber a forma é ter percorrido boa parte do caminho para a escrita de uma excelente redação. Acredite, grande parte dos candidatos não segue formato algum ou se perdem completamente na sequência do que estão escrevendo. Não seja um desses candidatos e lembre-se: o tema da redação é uma surpresa, o formato não é. Além da forma, temos o aspecto mais fascinante da redação ENEM: o conteúdo. Fascinante porque decorre da construção de um repertório intelectual que depende de você. Como compor um repertório intelectual? Por meio de tudo a que você tem acesso: os livros que lê, os filmes e séries aos quais assiste, as músicas que ouve, o que aprende nas aulas de História e de Física, os pensadores da aula de Filosofia, as referências contidas nos videogames dos quais gosta, enfim. Repertório é construção. E essa construção pode ser a jornada mais instigante da sua vida, porque modifica constantemente a forma como você interpreta o mundo e isso ajudará você a aprender como fazer uma boa redação no Enem 2019.

Competências

O corretor de sua redação avalia cinco competências. Vamos dar uma olhada em cada uma delas.

Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita

Aqui se avalia o uso do registro adequado para uma situação formal de escrita. São observados os aspectos gramaticais do texto, como emprego adequando da concordância, a correta ortografia e acentuação das palavras, o uso acertado de preposições e da crase, entre outros. Sua nota começa em 1000 pontos e é reduzida de acordo com o número de erros cometidos. Para atingir boa pontuação nesta competência há três práticas indispensáveis: ter hábito de leitura, estudar regras gramaticais e praticar a escrita e rescrita da redação, corrigindo os erros apontados em sua aula ou curso de redação.

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo

Você não acreditaria se soubesse quantos alunos viajam no momento de escrever a redação. A competência II avalia se você compreendeu o tema e se escreveu sobre ele, mantendo-se objetivo ao recorte da proposta. Grande parte dos alunos tangencia o tema ou gasta tempo e linhas abordando alguma argumentação que não se relaciona de fato à proposta. E há aqueles que simplesmente fogem do tema. Por isso, mantenha-se focado no tema e tenha sempre em mente e no seu planejamento a tese levantada na introdução. Todo o texto deve apontar para ela e ela, obviamente, deve apontar para a proposta.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista

Além de compreender o tema, você precisa argumentar sobre ele, certo? Esta competência avalia justamente sua seleção, organização e interpretação das informações e dados levantados no texto, além da forma como você relacionou todas essas referências. É fundamental trabalhar algum tipo de citação ou referência em sua redação do ENEM (autores, livros, filmes, fatos históricos) e é na competência III que esse diálogo é avaliado. Lembre-se: toda informação e todas as referências colocadas no texto devem relacionar-se com a tese que você deseja comprovar com sua argumentação.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação

Todas as informações e referências empregadas em seu texto devem estar conectadas e, para isso, você precisa usar adequadamente os recursos coesivos da modalidade escrita da língua. São avaliados: coesão referencial (relação entre palavras e expressões do texto, de modo que o leitor possa identificar os termos aos quais elas se referem), coesão lexical (uso de sinônimos, hiperônimos, repetição, reiteração) e coesão gramatical (uso de conectivos, tempos verbais, pontuação, sequência temporal, relações anafóricas, conectores intervocabulares, intersentenciais, interparágrafos).

Elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural

A proposta de redação do ENEM exige que o candidato elabore uma proposta de intervenção, ou seja, uma solução para o problema levantado. A quinta e última competência avalia justamente a qualidade da proposta de intervenção, que deve ser completa e específica, e o quanto as soluções trabalhadas se relacional à tese e à argumentação desenvolvida. Não se preocupe, pois falaremos sobre isso posteriormente.

O corretor

A credibilidade da correção das redações do ENEM já foi muito questionada no passado. Hoje, já não cabem questionamentos quanto a esse assunto. Os corretores são formados na área e passam por um processo de seleção, que inclui provas eliminatórias. A correção da redação ENEM tem por meta ser a mais objetiva possível e, por isso, os corretores seguem critérios determinados para cada competência. Sua redação passa por dois corretores, que podem estar em lados opostos do país e jamais saberão um sobre o outro. Eles lançam as notas no sistema online, competência por competência e, caso a discrepância entre as notas finais ultrapasse determinada margem, a redação é enviada para um terceiro corretor. Então, não se preocupe: sua redação é corrigida por pessoas de verdade e dentro de um sistema bastante criterioso.

Redação ENEM: o passo a passo

Antes de começar a redação, é importante que você organize suas ideias. Veja, por exemplo, o tema da redação do ENEM 2018: “Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados da internet”. Trata-se de um recorte acerca da internet. No entanto, mesmo um recorte oferece um universo de possibilidades para explorar. Você precisa decidir quais desses aspectos trabalhará. É como fazer o seu recorte do recorte proposto. Organizar suas ideias facilita o processo de escrita, porque você inicia cada parágrafo já sabendo o que será abordado nele. Por isso, aconselha-se que, antes de iniciar o texto:

Seja definida a tese que será defendida;
Sejam definidos quais argumentos serão desenvolvidos em cada parágrafo de desenvolvimento;
Sejam pensados, ainda que de forma breve e superficial, quais propostas de intervenção podem ser feitas na conclusão.

Organizando esses tópicos, você tem o esqueleto de seu texto dissertativo argumentativo, o que irá dar suporte à escrita de uma boa redação. Vejamos agora algumas orientações sobre as partes de um texto dissertativo-argumentativo modelo ENEM.

Introdução

Comumente, a introdução tem como centro a proposição de sua tese. Para chegar a ela, você pode partir de aspectos gerais do tema e, a partir deles, explicitar qual aspecto específico do tema será abordado e qual tese sobre esse recorte seus argumentos pretenderão provar. O leitor deve, a partir da contextualização feita na introdução, saber sobre o que discorre seu texto. Vamos exemplificar por meio da introdução de uma redação nota 1000 do ENEM 2018. Veja: Em “O jogo da imitação”, o personagem Alan Turing prejudica o avanço da Alemanha nazista quando consegue decifrar os algoritmos correspondentes ao projeto de guerra de Hitler. Diante disso, pode-se observar, desde a segunda metade do século XX, a relevância do conhecimento tecnológico para atingir certos objetivos. Contudo, diferentemente desse contexto, atualmente, utiliza-se, muitas vezes, a tecnologia não para o bem coletivo, como no filme, mas para vantagens individuais, mediante a manipulação de dados de usuários da internet. Destarte, é fundamental analisar as razões que tornam essa problemática uma realidade no mundo contemporâneo.A redatora parte de um aspecto geral, “a relevância do conhecimento tecnológico”, e para isso faz uso de uma referência de sua bagagem cultural, o filme “O jogo da imitação”. Então, ela faz um contraponto e afunila a abordagem, trazendo a questão para os dias atuais, tempo em que a tecnologia não é utilizada para o bem comum, mas para a manipulação de dados dos usuários da internet. ESSA É A TESE DESSE TEXTO. Para comprová-la, ela explicita que os argumentos que virão tem como objetivo “analisar as razões que tornam essa problemática uma realidade”. Perceba, portanto, o movimento: aspecto geral, aspecto específico (TESE) e encaminhamento da linha argumentativa. Essa sequência não é uma regra do texto dissertativo-argumentativo, mas é um excelente modelo.

Desenvolvimento

O desenvolvimento é a parte mais importante de seu texto, pois nele são desenvolvidos seus argumentos. No geral, se costuma escrever dois ou três parágrafos argumentativos, de modo que cada um tenha um argumento explorado. É importantíssimo que toda a argumentação aponte para a tese, ou seja, atue para provar a tese proposta. Além disso, todos os parágrafos argumentativos devem estar ligados entre si, para que seu texto tenha coesão. Nenhum parágrafo de sua redação pode estar solto, sem evidente relação com os outros. Essa relação entre as partes do texto representa o uso adequado dos recursos coesivos da modalidade escrita da língua. Vamos olhas o desenvolvimento da redação nota 1000 do ENEM 2018 que estamos acompanhando. Em primeiro lugar, cabe abordar a dificuldade de regulação dos sites quanto ao acesso aos dados de quem está inserido no ambiente virtual. Segundo o filósofo Kant, a pessoa é um fim em si mesma, e não um meio de conseguir atingir interesses particulares. Nesse sentido, rompe-se com tal lógica humanista ao verificar-se que, hoje, muitas empresas transformam o consumidor em um instrumento de lucro. Isso ocorre porque os entraves para o controle da manipulação, caracterizados pela dificuldade de identificação dos agentes de tal ação, inviabilizaram a proteção dos usuários, sobretudo nas redes sociais, que são o principal elo de ligação das pessoas com as empresas e suas propagandas publicitárias. Por conseguinte, os indivíduos são bombardeados por anúncios, que contribuirão para traçar perfis individuais, direcionar o consumo e, ainda, influenciar as escolhas e gostos de cada um.Veja como a autora preza pela objetividade: a primeira linha já apresenta o argumento sobre o qual o parágrafo discorrerá: “a dificuldade de regulação dos sites…”. O argumento cumpre o prometido na introdução: apresentar as razões que fazem a tecnologia não ser usada para o bem coletivo. Na sequência, é preciso desenvolver o argumento, justificá-lo. A autora parte de Kant, outra referência intelectual, para desenvolver a ideia de que o usuário da internet se tornou um meio, um instrumento para que as empresas alcancem lucro. E esse usuário está desprotegido, porque os agentes responsáveis pela manipulação do meio não são facilmente identificáveis. Temos, portanto, um argumento desenvolvido, o qual apresenta a razão e o porquê dela. Observe, ainda, os recursos coesivos, destacados em negrito no texto. Perceba que não há nenhuma frase solta, todas elas se relacionam entre si e o parágrafo em questão se relacional com o anterior e com o seguinte, que veremos agora.Ademais, outro fator a salientar é a falta de informação no que tange à internet. Com o advento da Terceira Revolução Industrial, nota-se uma população cada vez mais rodeada de tecnologia, porém despreparada para lidar com ela. Percebe-se, em grande parte das instituições de ensino, que a educação é incompleta, visto que, apesar de, desde a infância, ter contato com computadores e celulares, a criança cresce sem saber discernir corretamente quais dados podem ser públicos e como protegê-los de sistemas inteligentes. Logo, é mister providenciar uma reconfiguração no ensino para formar indivíduos conscientes dos riscos que a internet pode oferecer. O recurso desse parágrafo argumentativo é o mesmo do anterior. Perceba, aliás, como o advérbio “ademais” conecta os dois parágrafos. Apresenta-se uma razão do problema (a falta de informação) e uma explicação para ela. Outro ponto interessante é que esse parágrafo argumentativo esboça uma proposta de intervenção: “providenciar uma reconfiguração no ensino…”. Os recursos coesivos também foram destacados em negrito nesse trecho.

Conclusão

Entre as exigências do modelo de redação do ENEM está a proposta de intervenção, que é a solução para o problema sobre o qual se discorreu.A proposta de intervenção deve derivar da argumentação desenvolvida nos parágrafos anteriores. Além disso, ela deve ser específica e completa. Nada de escrever na conclusão apenas que “é preciso conscientizar a população”, uma proposta muito genérica e que nada diz.Pense em, no geral, duas propostas completas de intervenção. Completa porque elas cada uma deve indicar:

o que deve ser feito;
quem é o responsável por fazê-lo;
como e com quais meios deve fazê-lo.

Cada proposta de intervenção deve ter um agente diferente. Vamos ler a conclusão do texto nota 1000 que estamos acompanhando:Torna-se evidente, portanto, que a manipulação do comportamento do usuário é nociva ao direito dele à privacidade. Assim, cabe ao Executivo combater a manipulação de doados, mediante o investimento no Ministério da Ciência e Tecnologia, que aprimorará a fiscalização dos sistemas virtuais de empresas e desenvolverá um setor de tecnologia da informação, rumo à ampla proteção dos usuários do ambiente cibernético. Outrossim, compete ao legislativo inserir na grade curricular disciplinas como Informática e Educação Tecnológica, por meio da alteração na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a qual permitirá um suporte de ensino sobre as ameaças aos dados virtuais e sobre como lidar com as redes sociais, a fim de criar uma maior preocupação com a segurança das informações. Dessa forma, será possível construir uma sociedade mais autônoma e menos guiada pelos interesses empresariais. Observe, em primeiro lugar, a presença de dois agentes distintos: o Poder Executivo e o Poder Legislativo. Vamos desmembrar a solução de responsabilidade do Executivo, para concluir se ela é completa.

Quem deve fazer? O poder executivo.
O que deve fazer? Combater a manipulação de dados.
Como? Aprimorando a fiscalização dos sistemas virtuais […]
Por quais meios? Investindo no Ministério da Ciência e Tecnologia.

A autora desenvolve a mesma estrutura em suas duas propostas de intervenção. É importantíssimo que você perceba a construção e repetição dessas estruturas, porque são típicas do modelo de texto dissertativo-argumentativo do ENEM. No decorrer de todo seu texto e, de maneira especial, na conclusão, tenha em mente o respeito aos direitos humanos e a promoção da justiça social. O ENEM tem sido, ao menos até o momento, uma prova bastante voltada para a formação cidadã do aluno.

Hora de treinar

Talvez tantos detalhes pareçam difíceis, mas não são. Acredite. São trabalhosos. Quanto mais redações você escrever, mais automatizará a estrutura e o uso dos elementos que devem estar em seu texto. Escreva e reescreva uma mesma redação. Corrija os erros. Teste diferentes introduções para um mesmo tema. Se possível, faça um curso ou assine uma plataforma de correção de redação online, que te proporcione um feedback adequado. Investindo em sua bagagem cultural e treinando o formato da redação ENEM, não tem erro, você chegará na prova se sentindo preparado para enfrentar qualquer tema de redação.

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[P3] Acerca disso, para discutir a questão de maneira ampla, hão de ser analisados os seguintes fatores: as desigualdades no acesso à informação e a inobservância governamental. Legenda: [P1] Contextualização com repertório sociocultural; [P2] problematização do tema; [P3] Projeto de texto ( argumento 1 e argumento 2); Desenvolvimento 1 [P1]Em primeiro âmbito, é válido perceber o panorama de assimetria social como fator potencializador da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil. [P2]Segundo Ariano Suassuna, ilustre pensador brasileiro, o território nacional está dividido em dois países distintos: o dos privilegiados e o dos despossuídos. Sob essa lógica, o autor faz um alerta a respeito da desigualdade de renda, de oportunidades e de acesso à informação vigente no Brasil. [P3]Nesse sentido, parcela da população feminina, majoritariamente jovem preta, em situação de vulnerabilidade socioeconômica, padece frente à carência de informações relacionadas às garantias de assistência previstas para esse setor trabalhista, pois tem dificuldade em obter meios de comunicação, como o aparelho celular, pelo custo elevado. [P4]Esse cenário potencializa a invisibilidade do trabalho de cuidado, tendo em vista que a desinformação permite que muitas mulheres fiquem passivas e inativas na busca por seus direitos, ocasionando, consequentemente, explorações em jornadas de trabalho exaustivas, muitas vezes, não remuneradas. [P5]Dessa maneira, por não reconhecer a importância da assistência e da regulamentação do trabalho, por exemplo, muitas mulheres assumem trabalhos de cuidado sozinhas e na informalidade – conduta que dá margem à formação de diversos problemas, como desgastes físicos e psicológicos, dificultando, assim, o combate à invisibilidade do trabalho de cuidado. [P6]É essencial, então, a difusão de informações sobre a assistência a esse setor laboral. Legenda: [P1] Retomada do argumento 1 (tópico frasal); [P2] Repertório sociocultural relacionado ao argumento 1; [P3], [P4], [P5] Aprofundamento crítico do argumento [P6]Fechamento (ou seja, retomada do argumento e/ou tema); Desenvolvimento 2 [P1]Outrossim, cabe enfatizar a negligência governamental como um dos principais fatores que viabilizam a invisibilidade do trabalho de cuidado no tecido social. [P2]Nesse aspecto, por não investir suficientemente na criação e na implementação de projetos que fiscalizem e promovam assistências nos trabalhos de cuidado, o país omite esse impasse do meio comunitário e permite, dessa forma, a continuidade desse infeliz cenário de exploração da classe feminina. [P3] Nessa perspectiva, como afirmou o filósofo Gilberto Dimenstein, em sua obra “Cidadão de Papel”, a legislação brasileira é ineficaz, dado que, embora aparente ser completa na teoria, muitas vezes, não se concretiza na prática. [P4]Prova disso é a escassez de políticas públicas satisfatórias voltadas para a aplicação do Artigo 23 da “Constituição Cidadã”, que garante, entre tantos direitos, condições dignas e satisfatórias de trabalho. [P5]Sob esse viés, evidencia-se que a pouca atuação do Estado no que concerne à garantia de condições laborais dignas para as mulheres possibilita, de certa forma, a existência de várias “cidadãs de papel” no Brasil, uma vez que, embora um ambiente de trabalho satisfatório seia um direito constitucional, muitas mulheres sofrem com a falta de assistência ao realizar trabalhos de cuidado. P6 ]É preciso, pois, como alternativa ao enfrentamento da invisibilidade do labor de cuidado, a reformulação dessa postura estatal. Legenda: [P1] Retomada do argumento 2 (tópico frasal); [P3]Repertório sociocultural relacionado ao argumento 2; [P2], [P4], [P5] Aprofundamento crítico do argumento; [P6] Fechamento ( ou seja, retomada do argumento e/ou tema); Conclusão [P1] Portanto, é nítido que o debate sobre os desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil é relevante e precisa ser difundido. Para tanto, urge que as instituições educacionais, a exemplo de escolas e faculdades, promovam, por meio de verbas governamentais, campanhas e palestras em espaços públicos, validando a importância da valorização do trabalho de cuidado e informando as garantias assistenciais desse setor para a classe feminina, visando garantir a construção de uma mentalidade crítica na coletividade. Ademais, cabe ao Ministério do Trabalho desenvolver, em parceria com o Ministério da Mulher, fiscalizações em ambientes de trabalho assistenciais, aspirando mitigar formas de exploração das mulheres no labor de cuidados. [P4] Quiçá, nessa via, tornar-se-á notável a amenização do infortúnio, e a Constituição será cumprida de forma precisa. Legenda: [P1] Retomada do tema e/ou argumento Agente Detalhamento Ação Efeito Meio/modo [P4] Fechamento P = período Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Redação Online (@redacaonline) Redação nota mil Enem 2023: Análise dos repertórios Confira este vídeo com sugestões de repertório para a redação do Enem 2023: Em 1988, a Constituição Federal foi promulgada com o objetivo de delinear direitos básicos para todos os cidadãos, como condições satisfatórias de trabalho. Constituição Brasileira Direitos Humanos Artigo 1º: “A República Federativa do Brasil (…) tem como fundamentos: I – a soberania; II – a cidadania; III – a dignidade da pessoa humana; IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V – o pluralismo político.” Artigo 5º: “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza (…).” Cidadania Artigo 6º: “São direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados (…).” Artigo 14: “A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para

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Coerência das respostas: A TRI também analisa a coerência das suas respostas em relação ao conjunto da prova. Isso ajuda a identificar se você “chutou” algumas respostas. Então, lembre-se: mesmo um “chute” certo é melhor do que deixar a questão em branco! Escala de proficiência: Primeiramente, as questões são organizadas em uma escala de proficiência, do mais fácil ao mais difícil, ou seja, sua nota final depende de onde suas respostas se encaixam nessa escala. Visualização prática: Em seguida, imagine a escala do TRI como uma régua, uma vez que as questões mais fáceis ficam na parte inferior, enquanto as mais difíceis estão na superior. Sem dúvida, sua habilidade é medida pelo ponto em que você consegue responder corretamente as questões ao longo dessa régua. Como calcular a nota do Enem? Sem dúvida, calcular a nota do Enem pode parecer complexo, mas é um processo que se baseia em critérios bem definidos. Dessa maneira, vamos entender como isso funciona: A nota geral dos candidatos no Enem é derivada da média das notas obtidas em cinco grandes áreas: Uso da Teoria da Resposta ao Item (TRI): O Enem utiliza a TRI, um modelo matemático que considera não apenas os acertos, mas também o nível de dificuldade de cada questão. Assim, questões mais difíceis têm um peso maior na pontuação. Análise do padrão de respostas: Além disso, uma característica interessante da TRI é que ela permite identificar quando um acerto é fruto de um “chute”. Logo, caso um candidato erra questões fáceis, mas acerta as difíceis, isso pode indicar um chute, e o sistema ajusta a pontuação de acordo. Calculando a Média: Escala de notas: Afinal, cada área, incluindo a redação, tem uma pontuação que varia de 0 a 1.000 pontos. Ademais, a média final, que é a soma das notas dividida por cinco, é a sua nota geral no Enem. Como a redação do Enem 2023 será corrigida? 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Enem 2023: Análise do tema invisibilidade do trabalho de cuidado com repertório e modelo de parágrafo

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No entanto, Bell Hooks abordou o tema em muitos de seus trabalhos, enfatizando a necessidade de um feminismo que leve em consideração etnia, classe e outras identidades. Para bell hooks, a interseccionalidade é crucial para uma compreensão completa e verdadeira das opressões que as pessoas enfrentam. Sem reconhecer as complexas sobreposições de identidade, o feminismo e outras lutas pela justiça social serão sempre incompletos. Possíveis repertórios Análise do tema do Enem 2023: o que se poderia escrever na argumentação? Lembramos que não existe nenhum argumento que seria o ideal, ok? Argumentos dependem do que você quer enfatizar na redação – cada candidato tem o seu. Mas existem argumentos frágeis e fortes. E é aí que os alunos mais treinados se aproximam da nota 1000 mais facilmente! Será que você usou argumentos fortes?! Primeiro, vamos dialogar com cada texto fornecido – é deles que virá a contextualização e todas as ideias para a redação. Análise do tema do Enem 2023: Contextualização do trabalho de cuidado da mulher A convivência familiar constantemente atribui o trabalho de cuidado à mulher, desde civilizações antigas até a nossa. Tanto em lares indígenas quanto em lares modernos, o trabalho de cuidado é predominantemente feminino. Você pode estar se perguntando “como é isso em outros países?” Pois é, em países ricos também existe o trabalho de cuidado, e naqueles onde há igualdade de gênero as mulheres ainda são a maioria nessa hora. Os psicólogos são um ótimo repertório neste caso: segundo eles é necessário que haja essa participação de todos em casa, inclusive das meninas. Arrumar a casa, lavar a louça, limpar armários são atividades benéficas de colaboração. E nesse caso, nem era de se esperar uma remuneração, não é mesmo?! O problema do trabalho de cuidado das mulheres reside em situações onde a pobreza se instalou: É um trabalho invisível para a sociedade, embora seja fundamental (e dificilmente realizado por robôs), e sequer recebe um “muito obrigada” em troca. Vamos examinar quais argumentos poderiam ser utilizados na redação. Argumentos a partir do texto 1 Esse texto afirma que as mulheres assumem a maior parte do trabalho de cuidado, enumerando alguns desses trabalhos. Ele também destaca que pessoas pobres, incluindo meninas, realizam esse trabalho, que frequentemente não é remunerado ou, quando é, recebe baixa remuneração. Já temos aqui o reforço da causa “pobreza”. Já aparecem várias possibilidades de argumentos. Vamos a eles. Argumento 1 Se o reconhecimento do trabalho de cuidado da mulher significa remuneração, então não podemos esquecer que mesmo em lares ricos tem ocorrido a sua invisibilidade. O trabalho de cuidado mal pago, das empregadas domésticas, pode ocorrer nessa circunstância. E se você está bem informado, viu o trabalho de cuidado, descaradamente, sendo explorado de forma análoga à escravidão na mídia! É um repertório indiscutível – uma evidência! Argumento 2 Este texto mencionou crianças, permitindo que você mencione especificamente as meninas. Você sabe que a Constituição proíbe o trabalho para menores de 16 anos, mas, estando bem informado, é preciso estar ciente de que um Projeto de Lei no Senado busca intensificar a punição para quem desobedece a essa lei. Este é um repertório que também pode ser evidência do seguinte argumento: mesmo com a lei, o trabalho de cuidado do menor tem mais chances de ser invisível! Outros exemplos que vemos na mídia poderiam enriquecer a argumentação: muitas meninas ainda “trabalham” como domésticas em regiões mais pobres do Brasil; e o caso da pequena Ludmila, que viralizou no trabalho de cuidado (será que é um trabalho benéfico?!). Argumento 3 Por outro lado, aí está outro aspecto problemático que daria para se usar relacionado ao argumento anterior: como diferenciar o trabalho de cuidado que explora o menor do trabalho de

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A correção da redação do ENEM 2025 mudou? O que os documentos revelam e como isso afeta sua preparação para 2026

Apuração com documentos internos aponta mudanças na correção da redação do ENEM 2025. Inep nega, mas o debate acende o alerta: a preparação do estudante precisará se adaptar.

como é feita correção da redação do enemproposta de intervenção

Primeiro dia do ENEM 2025: o que esperar e como controlar o tempo (guia completo)

O primeiro dia do ENEM 2025 acontece neste domingo e marca o início da maratona de provas mais esperada do ano.Com 5 horas e 30 minutos de duração, essa etapa exige planejamento, resistência mental e domínio de tempo.Durante esse período, o candidato deve resolver as provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias e produzir uma redação dissertativo-argumentativa. Para te ajudar a não se perder durante a aplicação, este guia mostra como funciona o tempo dentro da sala, como dividir a prova com estratégia, quando termina a aplicação e dicas práticas para manter o foco do início ao fim. ⏰ Quanto tempo dura o primeiro dia do ENEM? O primeiro dia do ENEM dura 5h30, começando às 13h30 (horário de Brasília) e terminando às 19h.Esse tempo inclui tanto as provas objetivas quanto a redação.O controle é visual, feito pelo chefe de sala, que atualiza o tempo restante no quadro ao longo da tarde, geralmente de 5:30 até 0:15. Lembre-se: não há tempo extra. Textos entregues fora do horário ou em branco recebem nota zero. 🕐 Como dividir o tempo no primeiro dia do ENEM? O segredo é pensar a prova em blocos de tempo, não em número de questões.Assim, você evita ansiedade e garante energia até o final. Veja uma divisão estratégica para as 5h30 de prova: 0:00 — 0:30 (30 min iniciais): Ponto de partida Leia a proposta de redação e os textos motivadores.Defina sua tese, argumentos, repertórios e proposta de intervenção.Liste conectivos e palavras-chave. 0:30 — 3:30 (3h seguintes): Rodízio inteligente Alterne entre redação e questões.Comece por áreas que domina mais e priorize as fáceis e médias da TRI.Mantenha um ritmo de 20 a 25 questões por hora. 3:30 — 5:30 (2h finais): Fechamento com qualidade Finalize a redação, revise o texto e passe a limpo com calma.Deixe 30 minutos finais para preencher o gabarito sem pressa. ✍️ Dica Redação Online: simule esse mesmo tempo na sua próxima redação. Treinar dentro do limite ajuda a construir resistência mental e foco. ⏳ Como funciona o controle de tempo dentro da sala? Durante o exame, o chefe de sala informa o tempo restante no quadro.Ele pode escrever, por exemplo:5:30 – 5:00 – 4:30 – 4:00 – 3:30 – 3:00 – 2:30 – 2:00 – 1:30 – 1:00 – 0:45 – 0:30 – 0:15. Essas marcações ajudam você a se situar e ajustar o ritmo ao longo da prova.Planeje pequenas pausas mentais e revisões rápidas a cada 1h30.Não espere o aviso final para concluir a redação, o fiscal não pode conceder minutos extras. Como resolver as questões com estratégia? A Teoria de Resposta ao Item (TRI) premia quem acerta de forma consistente, e não apenas quem tenta as mais difíceis.Por isso, a estratégia deve ser simples: garanta os pontos certos primeiro. 1. Comece pelas questões fáceis. Elas exigem menos tempo e constroem confiança logo no início. 2. Pule o que travar. Se passar de 3 minutos, marque e avance, você pode voltar depois. 3. Priorize o que domina. As questões interdisciplinares costumam misturar conteúdos. Se o tema é familiar, resolva primeiro. 4. Intercale com a redação. As leituras das questões podem render ideias e exemplos úteis no texto. Tipo de Questão Tempo Ideal Estratégia Fácil / curta 1 min Resolva primeiro e ganhe ritmo. Média / interpretativa 2 min Destaque palavras-chave e elimine alternativas. Difícil / interdisciplinar 3 min Pule e volte se sobrar tempo. ⚙️ Dica estratégica: acerte mais questões fáceis e médias. É isso que eleva sua nota na TRI. Que horas acaba o primeiro dia do ENEM? O 1º dia termina às 19h (horário de Brasília).A partir desse momento, nenhuma resposta pode ser entregue.O horário mínimo para sair é de 2 horas após o início, e o caderno só pode ser levado faltando 30 minutos para o fim. Evite sair cedo.Mesmo que já tenha terminado, use o tempo restante para revisar respostas, repassar o gabarito e reler sua redação com calma.Essa revisão final costuma fazer diferença de 50 a 80 pontos na nota final. Como aproveitar melhor o tempo e manter o foco? 💥 Faltam poucos dias para o ENEM! Garanta sua preparação completa com 50% OFF na Black da Aprovação 2026 e tenha acesso a simulados, correções e cronogramas personalizados. ✅ Conclusão: tempo é estratégia O relógio é seu maior aliado se você souber controlá-lo.Com um plano de tempo realista, alternando redação e questões, é possível evitar o desespero dos minutos finais e garantir um desempenho constante em toda a prova. Lembre-se: quem treina o tempo antes do ENEM, entra na sala com foco e sai com resultado.E se você quer testar esse controle de tempo com correção profissional, o momento é agora — com 50% OFF na maior Black da história do Redação Online.

Para vestibulandosTopo de funil

Qual caneta usar no ENEM 2025? Regras oficiais e dicas para não errar na prova

Com o ENEM se aproximando, muitos estudantes se preocupam com o conteúdo, o tempo de prova e até o lanche.Mas há um detalhe que pode parecer pequeno e que, se ignorado, pode anular sua prova inteira: a escolha da caneta. Afinal, qual caneta é permitida no ENEM 2025? Pode usar caneta azul ou Bic Laranja?E qual é a melhor opção para escrever a redação e preencher o gabarito? Neste guia completo, o Redação Online responde às dúvidas mais frequentes sobre o assunto e mostra como transformar até a escolha da caneta em uma estratégia para sua aprovação. Qual tipo de caneta pode usar no ENEM? De acordo com o edital do ENEM 2025, as regras oficiais sobre o uso da caneta são as seguintes: Item Requisito oficial Cor da tinta Preta Tipo de caneta Esferográfica (não gel) Material Tubo transparente Outras cores (azul, vermelha, etc.) ❌ Proibidas Canetas com corpo fosco, colorido ou metálico ❌ Proibidas Lápis, lapiseira, borracha ou corretivo ❌ Devem ficar dentro do porta-objetos lacrado Essas regras se aplicam tanto à redação quanto ao cartão-resposta.O motivo é simples: o leitor óptico precisa de contraste uniforme para identificar os traços.A tinta preta é a única que garante leitura correta e segura. ⚠️ Usar uma caneta azul, metálica ou de tubo colorido pode inviabilizar a correção e anular sua prova. ✍️ Qual a melhor caneta para a redação do ENEM? A Cis Scrit 0.7 é uma das melhores opções para a redação.Ela é esferográfica, tem corpo transparente e ponta fina — ideal para quem quer escrever de forma limpa, legível e sem borrões. Por que usar a Cis Scrit 0.7? Dica: teste a caneta antes do domingo.O conforto da escrita é determinante depois de quatro horas de prova. Qual a melhor caneta para preencher o gabarito? Para o gabarito, a dica é usar uma caneta com ponta mais grossa, que preencha os círculos rapidamente. A preferida de muitos estudantes é a Bic Cristal 1.6 mm, que tem tinta fluida e ponta ideal para marcação.Mas há um detalhe importante: essa caneta não tem tubo transparente — o que a torna inadequada oficialmente. Então, como resolver?Existe um truque simples e seguro. Como adaptar a caneta corretamente Você pode trocar o refil (tinta) da Bic Cristal 1.6 mm e colocá-lo dentro de uma Bic Cristal tradicional de tubo transparente. Assim, você cria uma caneta com: ⚠️ Faça a adaptação em casa, antes da prova, e leve duas canetas reservas no mesmo padrão. Recomendação 2 (permitida oficialmente) Se você prefere não fazer adaptações, a Bic Cristal Preta Ponta Grossa 1.0 mm é uma excelente alternativa. Ela tem corpo totalmente transparente, ponta grossa e confortável, e está dentro das normas do ENEM.Além disso, é fácil de encontrar em qualquer papelaria. 📋 Checklist rápido da caneta ENEM ✅ Checklist — Caneta ENEM 2025 ☐ Caneta preta, esferográfica e transparente☐ Caneta reserva no mesmo padrão☐ Testada antes do dia da prova☐ Adaptação segura (opcional)☐ Nenhum outro material sobre a mesa 💬 Resumo prático: Posso usar caneta Bic Laranja no ENEM? Não.A caneta Bic Laranja, apesar de popular e confortável, não é permitida no ENEM.Isso porque seu tubo não é completamente transparente — e o edital exige tubo totalmente transparente, sem partes coloridas ou metálicas. Além disso, algumas versões da Bic Laranja possuem tinta azul, o que também invalida o uso. Se você quiser manter o mesmo conforto, opte pela Bic Cristal Preta Transparente, que atende a todas as exigências do INEP. Por que não se pode usar caneta azul no ENEM? A tinta azul é incompatível com o sistema de leitura óptica usado pelo INEP.O scanner que corrige os cartões só reconhece marcação preta, e qualquer variação de cor pode fazer com que as respostas não sejam detectadas. Além disso, o uso de outra cor de caneta contraria as instruções da prova, o que pode resultar em anulação automática da redação ou do gabarito. Em resumo: caneta azul é proibida porque o sistema não a enxerga corretamente. Qual é a estratégia ideal para o dia do ENEM? 1️⃣ Leve duas canetas pretas esferográficas transparentes (testadas).2️⃣ Use a ponta fina (0.7 mm) para a redação — garante letra legível.3️⃣ Use a ponta grossa (1.0 mm ou 1.6 mm) para o gabarito — garante agilidade.4️⃣ Faça a troca segura se quiser o melhor dos dois mundos (tinta grossa + tubo transparente).5️⃣ Evite qualquer tipo de caneta colorida, fosca ou de gel. Essas pequenas escolhas podem te poupar minutos valiosos — e garantir que tudo o que você escreveu seja lido e corrigido. Conclusão — até a caneta faz parte da sua estratégia de aprovação A caneta ideal é mais do que um detalhe: é uma ferramenta de desempenho.Escolher o modelo certo pode evitar falhas na leitura óptica, melhorar sua caligrafia e economizar tempo durante a marcação do gabarito. Siga as regras oficiais, teste com antecedência e leve sempre mais de uma opção.Assim, você garante tranquilidade e foco total naquilo que realmente importa: a redação e a sua aprovação. 📘 Aproveite para revisar outros detalhes essenciais da prova no blog do Redação Online. E se quiser elevar sua preparação, treine sua redação com o time que mais aprova no ENEM! 💥 Black da Aprovação 2026 — 50% OFF em todos os planosCom 50 correções detalhadas, IA avaliadora e aulas ao vivo para garantir sua nota máxima.

Estrutura da Redação Nota 1000 no ENEM 2025: confira como montar a sua

Conquistar uma nota alta na redação do ENEM é o objetivo de milhões de estudantes. Mas, entre tantas dúvidas, uma sempre se repete: qual é a estrutura ideal para alcançar a nota 1000? Entender como montar cada parágrafo, o que os avaliadores esperam e quais estratégias funcionam é o primeiro passo para dominar o texto dissertativo-argumentativo — e garantir destaque na prova. Neste guia completo, você vai aprender: Prepare-se: este é o modelo de estrutura que você pode seguir para alcançar clareza, coerência e argumentação consistente, exatamente como as redações nota máxima. Qual a estrutura de uma redação nota 1000? A estrutura da redação nota 1000 segue o formato dissertativo-argumentativo, composto por quatro partes: introdução, dois parágrafos de desenvolvimento e uma conclusão.Cada um desses blocos tem uma função essencial — e todos precisam estar bem conectados para garantir um texto coerente e progressivo Estrutura básica: Essa estrutura é a base para atingir as cinco competências avaliadas pelo ENEM — principalmente a Competência III, que avalia a coerência entre as partes do texto. Qual é a estrutura perfeita para uma redação do ENEM? A estrutura perfeita é aquela que apresenta organização, repertório produtivo e progressão lógica entre os parágrafos.A seguir, veja o que deve conter em cada parte da sua redação. 1. Introdução – Apresente e direcione o tema Objetivo: contextualizar o assunto e construir a tese. O que fazer: Exemplo de início: “A Constituição Federal de 1988 garante a todos o direito à [tema]. Entretanto, na prática, tal direito é constantemente violado, visto que [problema]. Desse modo, tal cenário decorre tanto de [tese 1] quanto de [tese 2].” 2. Desenvolvimento 1 – Argumento 1 (causa principal) Objetivo: explicar a primeira causa e comprovar com repertório. O que fazer: Exemplo de estrutura: Diante desse cenário, é possível perceber que [argumento 1] contribui para o agravamento de [tema].Segundo [autor/obra], [repertório relacionado].Essa situação ocorre devido a [causa], o que impacta diretamente [grupo afetado], resultando em [consequência].Desse modo, torna-se evidente que resolver [aspecto central do argumento] é essencial para transformar essa realidade. 3. Desenvolvimento 2 – Argumento 2 (nova causa ou consequência) Objetivo: apresentar um novo ponto de vista e sustentar com repertório diferente. O que fazer: Exemplo de estrutura: Além disso, [argumento 2] também contribui para o agravamento de [tema].De acordo com [autor/obra], [repertório relacionado].Essa realidade evidencia [causa] e resulta em [consequência], afetando diretamente [grupo ou contexto].Assim, é urgente repensar políticas e práticas voltadas a [síntese do problema]. 4. Conclusão – A proposta de intervenção (com os 5 elementos) Objetivo: apresentar uma solução prática, humanizada e coerente com os argumentos desenvolvidos. O que fazer: Agente: quem vai agir (ex.: MEC, Ministério da Saúde, escolas, ONGs). Ação: o que será feito (criar, fiscalizar, promover, implementar). Meio: como será realizado (campanhas, programas, leis, parcerias). Efeito: qual resultado se espera (redução do problema, promoção de direitos). Detalhamento: informações extras (público-alvo, etapas, prazos, recursos). Modelo-base: Portanto, é imprescindível que [tema] seja mitigado.Nesse sentido, cabe ao [agente], responsável por [função], implementar [ação], por meio de [meio], a fim de [efeito].Essa medida permitirá solucionar tanto [problema 1] quanto [problema 2], garantindo [expectativa futura]. Exemplo de encerramento: Assim, ao concretizar tais ações, o Brasil poderá cumprir os princípios da Constituição de 1988, promovendo equidade e justiça social. Quantas pessoas tiraram +900 na redação do ENEM? De acordo com os resultados dos últimos anos, milhares de estudantes alcançaram notas acima de 900 na redação do ENEM.Entre os alunos do Redação Online, 8 em cada 10 atingem mais de 900 pontos, e dezenas chegam à nota 1000, seguindo justamente essa estrutura detalhada de introdução, desenvolvimento e conclusão. O segredo está na constância: praticar semanalmente, revisar as correções e aperfeiçoar os conectivos, repertórios e propostas de intervenção. ✍️ Exemplo de estrutura de redação nota 1000 (resumo visual) Etapa Elementos obrigatórios Função principal Introdução Repertório legitimado, problematização e tese com dois argumentos. Apresentar e direcionar o tema. Desenvolvimento 1 Causa, consequência, grupo atingido, repertório e fechamento. Explicar o primeiro argumento. Desenvolvimento 2 Nova causa/consequência, segundo repertório e síntese. Ampliar a discussão. Conclusão Agente, ação, meio, efeito e detalhamento. Propor solução e encerrar o texto. Dica extra: como garantir coesão e clareza? Para ter fluidez e evitar repetição, use conectivos variados entre os períodos e parágrafos.Alguns exemplos úteis: O uso consciente de conectivos demonstra domínio da norma culta e garante pontuação máxima em coesão (Competência IV). Conclusão A estrutura de uma redação nota 1000 no ENEM 2025 depende de clareza, planejamento e repertórios produtivos.Você aprendeu aqui que a redação deve conter introdução com tese clara, dois parágrafos de desenvolvimento com causa e consequência, e uma conclusão com proposta de intervenção detalhada. Dominar essa sequência é o que diferencia um texto mediano de uma redação 900+.Portanto, pratique, revise e se inspire neste modelo para construir textos consistentes e coesos. 👉 Quer essa estrutura completa para treinar agora? Clique aqui e comece sua preparação com o plano ideal para você.