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Como corrigir a própria Redação?

Como corrigir a própria Redação

Para os aspirantes a uma nota alta no ENEM, a habilidade de escrever e, mais crucialmente, e saber como corrigir sua própria Redação é fundamental. A missão de alcançar a nota 1000 na redação exige não apenas a prática de escrever, mas também a capacidade de autocorreção. Este guia, é projetado para ajudar você a aprimorar essa habilidade vital, aumentando significativamente suas chances de sucesso.

Tabela de conteúdos

A importância da autocorreção

A redação tem um papel crucial no ENEM, contribuindo significativamente para a pontuação final. A prática de escrever redações e corrigi-las é essencial para o desenvolvimento das habilidades necessárias para atender aos critérios de avaliação do exame.

Desse modo, saber como corrigir sua própria Redação permite identificar e melhorar os erros recorrentes, além de familiarizar-se com o que os avaliadores buscam em uma redação de alto nível.

corrigir sua redação

Critérios de avaliação

Os avaliadores do ENEM baseiam-se em cinco competências principais ao corrigir as redações.

Cada competência, valendo até 200 pontos, abrange aspectos desde o domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa até a elaboração de propostas de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Desse modo, é crucial que cada redação atenda a esses critérios para alcançar uma pontuação alta.

Padrões observados na escrita

Avaliar a redação segundo os padrões do ENEM envolve verificar se o texto segue a modalidade escrita formal.

Além disso, compreende a proposta de redação, e se está estruturado conforme o texto dissertativo-argumentativo em prosa.

Então, verifica-se a seleção, organização e a relação de informações, fatos, opiniões e argumentos de maneira coerente.

Metodologia de autocorreção

O método proposto para autocorreção baseia-se em responder a uma série de perguntas para cada competência, atribuindo-se pontos conforme a adequação às expectativas.

Sem dúvida, Esse processo inclui verificar o domínio da linguagem formal, a compreensão e atendimento à proposta, a organização e coerência da argumentação.

Então, ao final, soma-se a pontuação de cada competência para obter uma estimativa geral.

Como corrigir a própria Redação: checklist de autocorreção para Redação do ENEM

Avaliando a competência 1: domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa

ItensSimNão
Preferi a ordem direta das frases à ordem indireta?▢▢
Utilizei as vírgulas corretamente?▢▢
Evitei frases muito longas?▢▢
Pontuei adequadamente?▢▢
Revisei meu rascunho antes de passar a limpo?▢▢
Eliminei frases confusas?▢▢
Eliminei frases ambíguas?▢▢
Eliminei erros gramaticais?▢▢
Eliminei erros de ortografia?▢▢
Eliminei gírias e termos não formais?▢▢

Avaliando a competência 2: compreensão da proposta de redação e aplicação de conceitos das diversas áreas de conhecimento para desenvolver o tema

ItensSimNão
Li com atenção a proposta da redação?▢▢
Atendi a proposta sem desviar do assunto proposto?▢▢
Apliquei conceitos de outras áreas do conhecimento?▢▢
Articulei o tema proposto com informações de atualidades?▢▢
Apresentei argumentação?▢▢
Utilizei os conceitos das outras áreas do conhecimento para fundamentar minha argumentação?▢▢
Utilizei informações de atualidades para fundamentar minha argumentação?▢▢
Atendi a estrutura de um texto dissertativo argumentativo em prosa?▢▢
Apresentei meu raciocínio respeitando uma sequência lógica?▢▢
Revisei meu rascunho de ideias para evitar repetições e verificar se estão adequadas ao tema proposto?▢▢

Avaliando a competência 3: seleção, organização e relacionamento de informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista

ItensSimNão
Fiz um rascunho de ideias para organizá-las de maneira lógica no meu texto?▢▢
Fiz um rascunho de fatos para organizá-los de maneira lógica no meu texto?▢▢
Fiz um rascunho de opiniões para selecionar as mais adequadas e fundamentá-las em meu texto?▢▢
Deixei meu ponto de vista evidente no texto?▢▢
Apresentei um ponto de vista articulado com os fatos apresentados?▢▢
Apresentei um ponto de vista bem fundamentado?▢▢
Eliminei margem para interpretação ambígua do meu posicionamento?▢▢
Fiz o uso dos rascunhos de maneira adequada na construção do meu texto?▢▢
Defendi meu ponto de vista com fundamento e argumentação sólida?▢▢
Apresentei um posicionamento articulado com a proposta da redação e conectei com a conclusão através de uma sequência lógica?▢▢

Avaliando a competência 4: conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação

ItensSimNão
Fiz uma construção dos parágrafos de maneira articulada conectando um parágrafo no outro dando uma sequência lógica ao texto?▢▢
Eliminei qualquer sequência de palavras e frases que estejam desconectadas de sentido entre elas (causa – consequência, temporalidade, comparação, etc)?▢▢
Evitei repetições de palavras?▢▢
Apresentei as ideias de maneira conectada e sequenciada?▢▢
Fiz uso de sinônimos para retomar termos?▢▢
Apresentei a argumentação e o ponto de vista de maneira conectada com os fatos apresentados pelo texto?▢▢
Fiz uso de conectivos (portanto, entretanto, todavia, etc)?▢▢

Avaliando a competência 5: elaboração de proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos

ItensSimNão
Li com bastante atenção o tema proposto para poder apresentar uma conclusão adequada com a problemática apresentada?▢▢
Li com atenção os textos motivadores para observar o posicionamento dos autores?▢▢
Eliminei qualquer cópia de posicionamento dos textos motivadores?▢▢
Defini com clareza minha posição e fiz uma conclusão relacionada com ela?▢▢
Apresentei uma proposta de solução?▢▢
Minha proposta de solução demonstra conhecimento de mundo?▢▢
Eliminei qualquer possibilidade de minha proposta de solução parecer generalista?▢▢
Apresentei uma proposta de conclusão com um ator social evidente para executá-la?▢▢
Apresentei o efeito que se espera através da execução da proposta de solução apresentada?▢▢
Apresentei uma proposta de solução adequada com a opinião defendida no desenvolvimento do texto e a problemática levantada na introdução?▢▢

A importância da prática

O caminho para a nota 1000 é contínuo e exige dedicação. Não se desanime com os primeiros resultados; use-os como um espelho para identificar áreas de melhoria.

A prática constante, aliada à autocorreção, é a chave para o desenvolvimento de uma escrita eficaz que atenda aos critérios do ENEM.

Por fim, a habilidade de saber como corrigir a própria redação é uma ferramenta poderosa na preparação para o ENEM.

Nesse sentido, ao compreender e aplicar os critérios de avaliação e praticar a autocorreção, você não apenas melhora sua escrita, mas também aumenta suas chances de atingir uma pontuação elevada.

Portanto, continue firme nos estudos e acredite em seu potencial e não esqueça de acessar a nossa plataforma para colocar em prática as suas habilidades de escrita!

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Nos anos de pandemia, observamos um aumento nos índices de obesidade infantil possivelmente consequência do aumento no consumo de ultraprocessados durante o período de isolamento”, alerta Cristiano Boccolini, pesquisador do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz) e coordenador do Observa Infância. Fonte: https://portal.fiocruz.br/noticia/obesidade-em-criancas-e-jovens-cresce-no-brasil-na-pandemia Texto III Por que a obesidade continua a crescer? De antemão, o maior desafio da obesidade é o fato de essa ser uma doença multifatorial. Por esse motivo, trata-se de uma condição complexa, pois exige ações em diversos setores, não só da saúde. Isso significa dizer que a oferta de alimentos, assim como a sua qualidade, influencia no surgimento da doença. 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