Tema de Redação: Ensino a distância no Brasil

Com base nos textos motivadores abaixo, produza uma redação dissertativo-argumentativa sobre o tema: ENSINO A DISTÂNCIA NO BRASIL.

Texto 1

O ensino a distância no Brasil

O ensino a distância no Brasil vem evoluindo consideravelmente nos últimos tempos e muitas coisas estão se desenvolvendo ao mesmo passo. Com o avanço da tecnologia, a demanda por cursos online EAD vem aumentando consideravelmente e se mostra como a grande tendência para a educação nos próximos anos, além de se configurar como uma grande oportunidade de negócio.

Para se ter uma ideia, o último Censo EAD Brasil 2014/2015 revelou que existiam 1840 cursos a distância regulamentados no Brasil, com uma média de quase 520 mil alunos ativos matriculados. A tendência é que 56% das instituições em 2016 aumente os investimentos na área visando acompanhar as evoluções tecnológicas e o aumento acelerado da demanda.

Dados:

Cursos online EAD:

Matrículas em cursos EAD:

Investimentos em EAD no Brasil (comparação 2014 e 2015):

Fonte: edools – ensino a distância no brasil

Texto 2

Evasão é o maior problema do Ensino a Distância, aponta estudo

A evasão dos estudantes é o maior obstáculo para o EAD (Ensino a Distância), segundo instituições que ofertam cursos nesta modalidade. O resultado foi obtido pelo Censo EAD.br 2010, o último divulgado pela Abed (Associação Brasileira de Educação a Distância). Pela metodologia, foram considerados alunos evadidos os que não iniciaram os cursos na modalidade a distância ou os que abandonaram de uma forma ou outra.

A seguir, em segundo lugar como fator mais desafiador, está a resistência dos educadores à modalidade. Em terceiro aparecem as dificuldades de adaptação da educação presencial para EAD e, em quarto, a resistência dos alunos ao novo formato.

PRINCIPAIS OBSTÁCULOS AO EAD, SEGUNDO INSTITUIÇÕES DE ENSINO*

	Cursos autorizados	Cursos livres	Total
Evasão de alunos	59	24	83
Resistência dos educadores	43	22	65
Adaptação da educação presencial para EAD	45	14	59
Resistência dos alunos	39	15	54
Custos de produção dos cursos	27	22	49
Restrições legais	30	9	39
Suporte pedagógico e de tecnologia para os estudantes	22	14	36

• Fonte: Censo EAD.br 2010
• *Os dados na tabela referem-se ao número de respostas obtidas no estudo

As causas de evasão mais apontadas pelas instituições foram falta de tempo do aluno para estudar e participar do curso, acúmulo de atividades no trabalho e a dificuldades de se adaptar à metodologia.

Segundo João Vianney, consultor em ensino a distância, o primeiro semestre é o principal período de evasão de alunos no EAD. “Uma parte não se adapta à rotina de estudos individuais que a modalidade exige e acaba desistindo. Isso acontece porque ainda há o imaginário de que é possível aprender sem esforço no EAD, o que não é verdade. Os alunos têm de dedicar entre 12 a 15 horas estudos semanais para aprender, pois o conteúdo é equivalente ao que se ensina em uma faculdade presencial”.

CAUSAS DE EVASÃO, DE ACORDO COM AS INSTITUIÇÕES*

	Cursos autorizados	Cursos livres	Total
Falta de tempo para estudar e participar	42	21	63
Acúmulo de atividades no trabalho	36	14	50
Falta de adaptação a metodologia	30	11	41
Desemprego	15	6	21
Viagens a trabalho	13	3	16
Custo de matrícula ou mensalidade	13	1	14
Impedimentos criados pelas chefias	1	1	2

• Fonte: Censo EAD.br 2010
• *Os dados na tabela referem-se ao número de respostas obtidas no estudo

Fonte: educação uol – evasão é o maior obstáculo ao ensino a distância para instituições