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Enem
Otavio Pinheiro

Cronograma de estudos para Ensino Médio – Faça o seu!

Saber elaborar um bom cronograma de estudos para o Ensino Médio é essencial, pois uma das maiores dificuldades dos estudantes é conseguir conciliar os estudos, trabalho e vida social. Infelizmente, sem essa ferramenta podemos ter resultados ruins nas provas, bem como apresentar uma baixa absorção dos conhecimentos. Criar uma rotina de estudos pode fazer muita diferença no seu dia a dia. Pensando nisso, neste post vamos te mostrar como montar um cronograma de estudos para você terminar o Ensino Médio preparado para fazer o Enem. Continue a leitura para aprender! Organize sua rotina Já é hora de você se dedicar ao Enem, pois a prova é daqui a alguns meses. Então, escreva num papel todos os seus compromissos e crie uma grade de horários do seu dia a dia. Coloque o horário de sua escola e do seu cursinho (se for o caso). Inclusive, se tiver atividades extras, como estágio, exercícios físicos, curso de idiomas, entre outros, anote tudo. Organizar a rotina é essencial para que você consiga saber como utilizar melhor o seu tempo. Assim, poderá dedicar a quantidade de horas necessárias para cada atividade sem deixar de descansar. Ficará mais fácil obter os resultados esperados, ou seja, obter

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Tema de Redação: Aumento da emigração de brasileiros
Dicas de Redação
Otavio Pinheiro

Se a primeira impressão é que fica, como começar uma redação do ENEM?

Dizem que a parte mais difícil de algo é iniciá-lo. Conta pra gente: você sabe como começar uma redação do ENEM de forma atraente, assertiva e que, de cara, já traga uma boa impressão do quem virá no restante do texto dissertativo-argumentativo? Chega a dar um frio na barriga, não é? Mas está tudo sob controle! A Redação Online tem dicas infalíveis para que, quando chegar a hora do “vamos ver” você possa mandar o medo para longe e começar a redação do ENEM da melhor maneira possível! Vem conosco? O que fazer antes de começar uma redação? A Redação Online já começa com um passo a passo para você seguir antes mesmo de começar a redigir seu texto: 1. Leitura atenta Nossa primeira dica pode parecer bem óbvia, mas leia os textos da coletânea oferecida e destaque os pontos principais, sublinhando as palavras mais importantes. Isso poderá, desde já, te fornecer ideias de qual será seu ponto de partida, e essa é uma premissa essencial para começar uma boa redação. Aqui, a interpretação de texto é essencial! 2. Aproveite a “chuva de ideias” e rascunhe Escreva tudo que vem à sua cabeça — e, nesse momento, deixe de lado as normas gramaticais e estrutura

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Atualidades
Otavio Pinheiro

Como usar a série EUPHORIA nas redações?

Olá, pessoal! Tudo certinho? Que somos fãs de uma boa série vocês já sabem! Desta vez, trouxemos uma dica de como usar a série EUPHORIA nas redações em parceria com o Lucas Felpi, que tirou NOTA 1000 na redação do ENEM 2018! Bora anotar tudo? EUPHORIA (SÉRIE) 2019 – 1 temporada – 53min Sinopse: O dia-a-dia de um grupo de estudantes do Ensino Médio, à medida que eles exploram novos amores e amizades em um mundo de sexo, drogas, traumas e mídias sociais. HIPERATIVIDADE, ANSIEDADE E DEPRESSÃO A protagonista da série, Rue Bennett, sofre de distúrbios psicológicos e enfrenta desde a infância o diagnóstico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, causa da sua dependência por drogas. As pílulas que ela ingere a fazem esquecer dos problemas do mundo e a viver em um universo paralelo, onde os problemas desaparecem. USO DE DROGAS POR JOVENS O enredo conta a história de Rue desde o seu nascimento até a adolescência, no Ensino Médio passando por uma fase de transformação de identidade. É visto como a personagem controla as crises psíquicas de sua doença através de drogas ilícitas e de remédios que estimulam o cérebro a um estado de êxtase. No

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Como fazer uma boa proposta de intervenção na redação do ENEM?

Olá, pessoal! Nós sempre recebemos muitas mensagens de alunos que têm dificuldade na hora de pensar na proposta de intervenção e como inseri-la na redação. Por isso, preparamos este post para sanar a dúvida de todos! Vamos lá? Já sabemos que redação do ENEM e de vestibulares diversos obedecem à clássica estrutura dos textos dissertativos argumentativos. Nesse gênero textual, há três pontos que são básicos: apresentação do ponto de vista, sustentação do ponto de vista e proposta de solução dos problemas trazidos ao longo da redação. Frequentemente, o ENEM traz temas que permitem o posicionamento do autor, sem haver exatamente certo ou errado com relação ao ponto de vista, o que agrega maior peso avaliativo neste texto é a argumentação e a forma como o escritor sugere resolver o problema, por isso, não deve haver preocupação em ter sua opinião considerada como correta ou incorreta pelo avaliador, mas sim demonstrar razões plausíveis e bem ancoradas para pensar como você pensa. O primeiro momento de conquistar o leitor, já que o avaliador é, antes de mais nada, um leitor do texto, é a introdução. Aqui, é essencial que você apresente num parágrafo único o tema, sem repetir o que foi dado

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3 recursos argumentativos que podem ser úteis na redação do Enem
Enem
Otavio Pinheiro

3 recursos argumentativos que podem ser úteis na redação do Enem

A habilidade de argumentar com eficácia é indispensável para se destacar nas redações de vestibulares e no ENEM. Entender e aplicar diferentes tipos de argumentos pode enriquecer sua escrita, tornando-a mais persuasiva e fundamentada. Então, vamos explora 3 recursos argumentativos que podem ser úteis para o sucesso do seu texto. Quais os  três tipos de argumentos? Primeiramente, argumentar bem é mais do que expressar uma opinião; é sobre persuadir o leitor com lógica, credibilidade e emoção. Por isso, trouxemos argumentos que vão enriquecer sua redação.   1. Argumento de Autoridade O argumento de autoridade envolve a citação de especialistas ou personalidades reconhecidas no campo em questão. Essa técnica confere credibilidade ao seu texto, baseando-se no conhecimento e na reputação do citado. Exemplo: se o tema for educação financeira, mencionar um estudo de Robert Kiyosaki, autor de “Pai Rico, Pai Pobre”, pode validar seu ponto de vista. 2. Argumento de Consenso Basear-se em valores ou ideias amplamente aceitos pela sociedade fortalece seu argumento, alinhando sua opinião com a de um grupo social. Exemplo: ao discutir a sustentabilidade, apelar para o consenso global sobre a importância de reduzir o uso de plásticos pode reforçar seu argumento. 3. Provas concretas Por outro lado,

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Temas e Repertórios
Otavio Pinheiro

Tema de Redação: Fake news no cenário político mundial

Texto 1 Fábio Malini, especialista da Universidade Federal do Espírito Santo, estuda esse fenômeno em larga escala e acredita que o “discurso de ódio” tem maior potencial para fazer “viralizar” determinadas opiniões. Eles proliferam porque há um alvo específico e, também, são pensados numa lógica de polarização. Uma realidade que foi mostrada no especial produzido pela BBC Brasil, intitulado “Democracia Ciborgue“, onde foi desvelada a atuação de perfis falsos nas Eleições brasileiras de 2014 para manipular a população. Entre os principais exemplos em que as “fake news” produziram efeito real, estão os plebiscitos sobre a saída do Reino Unido da União Europeia e sobre o acordo de paz entre o governo colombiano e as Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia, além das eleições nos EUA. Ganharam projeção nas redes conteúdos como a suposta notícia de que o papa Francisco havia apoiado Donald Trump na corrida eleitoral e a de que o ex-presidente Barack Obama não era americano, o que o motivou a divulgar a própria certidão de nascimento. Fonte: folhape – FAKE NEWS UMA NOVA AMEAÇA DEMOCRACIA Texto 2 […] Antes mesmo de se eleger presidente, Donald Trump elegeu para si e seus seguidores um inimigo. A imprensa e, fatalmente, a

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Temas e Repertórios
Otavio Pinheiro

Ensino tradicional x Escolas inovadoras: quebra de paradigmas na educação

Texto I “’[A escola] precisa abrir mão de muitos mecanismos que são contrários à emancipação, como as aulas fechadas (no espaço e no tempo), as turmas isoladas, as provas como sinônimo de avaliação, os mecanismos punitivos e repressivos como advertência, suspensão e expulsão etc., precisa dar voz de fato para todos os agentes da comunidade’, afirma Osvaldo Souza, professor da Escola Politeia, localizada em São Paulo (SP), em entrevista ao Hypeness. […] a escola, que fica na zona oeste da cidade, é referência nacional em inovação e ensino democrático. Em salas que estimulam o contato entre as crianças de diferentes idades, os alunos são incentivados a pensar por si, com o objetivo de se desenvolverem de forma autônoma. […]estimula-se o aprendizado por meio de pesquisas. Os temas são selecionados a partir dos próprios interesses de cada criança e geralmente abordam mais de uma disciplina, sempre contando com o suporte de um orientador. Assim, os alunos são capazes de resolver os problemas que escolhem para si, desenvolvendo capacidade crítica e adquirindo um conhecimento que muitas vezes vai além de sua área inicial de interesse. Um bom exemplo disso é a história de uma das alunas que decidiu pesquisar sobre animais abandonados na rua. O estudo sobre o

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Temas e Repertórios
Otavio Pinheiro

Tema de redação: Crianças em situação de rua no Brasil

Leia os textos abaixo e faça uma redação sobre Tema de redação: Crianças em situação de rua no Brasil. Texto I “Eram 23h43 daquele 23 de julho de 1993 quando um grupo de homens mascarados abriu fogo contra mais de 70 crianças e jovens que dormiam em frente à Igreja da Candelária, no centro do Rio de Janeiro. Oito morreram, e os que sobreviveram ainda sofrem com as sequelas da violência. Duas décadas depois, um dos crimes mais atrozes da história do Rio parece cair no esquecimento– e a sensação é de impunidade. A investigação da Chacina da Candelária, como o massacre ficou conhecido, levou à condenação de três policiais militares. Considerado o principal responsável, Marcus Vinícius Emmanuel Borges recebeu indulto da Justiça e foi liberado após 18 anos de prisão. O Ministério Público do Rio recorreu da sentença, e o indulto acabou sendo suspenso. Desde então, ele é considerado foragido. Os outros dois condenados – Marcos Aurélio Dias Alcântara e Nelson Oliveira dos Santos Cunha – receberam penas superiores a 200 anos, mas também foram indultados e hoje estão soltos. […]” Fonte: https://www.cartacapital.com.br/sociedade/chacina-da-candelaria-completa-20-anos-com-autores-soltos-826.html Texto II Fonte: humor político – especial dia das crianças Texto III “[…] Censo divulgado ontem

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Temas e Repertórios
Otavio Pinheiro

Tema de redação – Empreendedorismo social: é possível?

Leia os textos abaixo e escreva uma redação sobre Tema de redação – Empreendedorismo social: é possível? Texto I “[…] Empreendedorismo social é um termo que significa um negócio lucrativo e que ao mesmo tempo traz desenvolvimento para a sociedade. As empresas sociais, diferentes das ONGs ou de empresas comuns, utilizam mecanismos de mercado para, por meio da sua atividade principal, buscar soluções de problemas sociais. Os negócios sociais integram a lógica dos diferentes setores econômicos e oferecem produtos e serviços de qualidade à população excluída do mercado tradicional, ajudando a combater a pobreza e diminuir a desigualdade. Inclusão social, geração de renda e qualidade de vida são os objetivos principais dos negócios sociais, que também são economicamente rentáveis. Este tipo de negócio com impacto social tem proliferado por todo o País, por uma geração de empreendedores que pautam sua estratégia em valores sustentáveis. Diversas instituições têm colaborado para a conceituação e fomento deste novo modelo de negócio. A organização internacional Artemisia, a Ashoka, pioneira no campo da inovação social, e a Fundação Schwab, responsável pelo prêmio Empreendedor Social no Brasil, são alguns dos órgãos que estimulam o desenvolvimento destes negócios. Um exemplo de negócio transformador e de impacto social é

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Você leu o bastante?

O ano acabou, as redações que você tinha que fazer você já fez, então só sobra a reflexão: como você colaborou para aumentar seu repertório sociocultural nesse ano? E ai, Você leu o bastante? Você acha que leu o bastante? Que se informou o bastante? Que esse ano foi construtivo educacionalmente? É bem provável que nessa altura do campeonato você já tenha escutado muitas dicas para melhorar sua escrita: ter um bom domínio da norma culta da língua portuguesa; utilizar referência para enriquecer seu texto; respeitar a estrutura da modalidade textual solicitada, entre outras. Há ainda uma outra diga que pode ser chamada de “mãe” de todas essas outras que mencionamos: leia, leia de tudo e bastante. Por que ler é importante? Quanto mais você tiver contato com diferentes tipos de escrita, maior vai ser a sua bagagem de leitura. Um repertório amplo e diversificado vai fazer com que você aprimore nos seguintes aspectos: Conhecimento quanto os variados tipos de texto; Domínio da norma culta da língua na prática textual; Referências para utilizar em seus próprios textos; Percepção quanto ao uso da língua nos diferentes tipos textuais; Por isso, é importante que você leia revistas, jornais, portais de notícias, blogs e,

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