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Repertório para o tema ”O lado negativo do carnaval”

Muita festa, alegria, bloquinhos preenchendo a cidade com música e dança, fantasias, brilho. Sem dúvida, o Carnaval é uma festa bastante colorida e alegre, mas será que tudo é assim só alegria?

Na proposta de redação desta semana, sugerimos que você olhe ele a partir de duas perspectivas diferentes: a da arte e a dos problemas que o Carnaval traz (para as pessoas individualmente, na sociedade, para o meio ambiente etc.). Para isso, separamos algumas indicações de materiais para te ajudar a compreender melhor essas relações.

CONFIRA O TEMA COMPLETO CLICANDO AQUI!

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  • Artigo de revista sobre a origem do Carnaval.

Disponível em: super abril – qual é a origem do carnaval Acesso em 23/02/2020.

Precisamos ter uma compreensão mais clara e aprofundada sobre as origens dessa data, suas influências e sua forma de evolução até chegarmos ao formato que temos hoje antes de podermos entendê-lo enquanto forma de expressão artística.

Neste artigo da revista Super Interessante, temos um pequeno passeio desde o nascimento do Carnaval até a maneira como o conhecemos atualmente. Ótimo conteúdo para você que está querendo saber um pouco mais sobre o histórico carnavalesco.

  • Vídeo do YouTube sobre os carnavais de outros países.

Disponível em: Carnaval em outros países – youtube / Acesso em 23/02/2020.

Vai achando que é só no Brasil que existe Carnaval. Na verdade, não é bem assim, ele é uma festa que também acontece em outros países, mas de formas bastante diferentes.

O vídeo do canal Nerd Show mostra como é a festividade em vários países incluindo imagens do Carnaval desses locais. Em menos de 15 minutos, você conseguirá fazer um bom passeio por diferentes culturas.

  • Matéria de jornal on-line sobre a quantidade de lixo produzida em 2020 durante o Carnaval.

Disponível em: noticias r7 – são paulo recolhe 4565 toneladas de lixo durante festas de carnaval  / Acesso em 23/02/2020.

Um dos grandes problemas das festas do Carnaval sem dúvida é a quantidade de lixo descartada indevidamente, o que tem um impacto direto no nosso meio ambiente.

Nesse artigo, a página G1, da Globo, trata sobre as toneladas (!) de lixo recolhidas durante os primeiros dias de Carnaval em São Paulo.

  • Matéria de jornal sobre o aumento dos blocos de Carnaval de rua.

Disponível em: folha uol – carnaval de rua cresce e mancha ocupada por blocos se esparrama por sp  / Acesso em 23/02/2020.

Nos últimos anos, o Carnaval de rua, representado em grande parte pelos famosos bloquinhos, tem agitado vários locais de nosso país que antes eram bastante calmos nessa época do ano.

É claro que há benefícios e prejuízos com esse crescimento e a matéria da Folha se propõe justamente a fazer esse balanço.

  • Matéria de revista sobre violência no Carnaval.

Disponível em: veja abril – após arrastões blocos de carnaval de sp se unem para pedir segurança  Acesso em 23/02/2020.

A notícia é de agorinha, de fevereiro de 2020, e, nela, a revista Veja aborda os últimos problemas relacionados à violência nessas festas e quais são as providências que estão sendo tomadas com relação a isso.

São arrastões, tiroteios, depredações e muitos outros tipos de manifestações violentas que nos causam medo, quando o Carnaval, na realidade, tem a proposta de levar alegria às pessoas.

  • Matéria de revista sobre a violência velada durante o Carnaval.

Disponível em: carta capital – a violência mascarada no carnaval  Acesso em 23/02/2020.

No meio de uma festa em que as pessoas parecem estar felizes e com o único propósito de se divertir, como podem acontecer atos violentos? E mais, quem sofre com maior destaque com essa situação?

A Carta Capital publicou em setembro de 2018 esse artigo riquíssimo em informações e reflexões preciosas.

  • Matéria e vídeos sobre atos de violência no Carnaval 2020.

Disponível em: g1 globo – casos violência carnaval 2020  / Acesso em 23/02/2020.

Para você que está querendo se atualizar sobre quais foram os atos violentos ocorridos no Carnaval 2020, o artigo e os vídeos publicados pelo G1 são excelentes, pois o material faz um passeio pelo país noticiando o que aconteceu de mais relevante durante o período carnavalesco.

  • Matéria de jurista sobre os maus tratos sofridos pelos animais para a confecção de fantasias de Carnaval.

Disponível em: canal ciências criminais jusbrasil – carnaval os maus tratos por trás das fantasias  / Acesso em 23/02/2020.

Não, Carnaval não é só alegria, e não, não são “só” os humanos que sofrem com a violência, os animais também são vítimas de atrocidades de encher nossos olhos de lágrimas.

A matéria indicada traz uma pequena discussão sobre o assunto, incluindo os métodos mais comuns utilizados na retirada de penas de aves, além de muitas outras indicações de leitura sobre o tema para quem tiver mais interesse.

  • Matéria sobre os prejuízos diversos causados pelo Carnaval.

Disponível em: green me – lado triste carnaval desperdício crueldade degradação ambiental  Acesso em 23/02/2020.

Na continuação do assunto do item 8, o artigo do Green Me, uma página que trata especificamente de consumo consciente e cuidados com o meio ambiente, temos uma abordagem mais aprofundada sobre alguns dos problemas causados pelo Carnaval, em especial pelos desfiles das escolas de samba.

Mas, como nem tudo está perdido, o mesmo artigo traz alguns exemplos de desfiles sustentáveis que podem servir enquanto referência para as festas futuras.

  • Matéria sobre o glitter e a poluição marítima.

Disponível em:bbc – brasil 42797763  / Acesso em 23/02/2020.

Você sabia que aquele glitterzinho tão lindo que você coloca nos seus olhos ou que usa para desenhar um coraçãozinho na sua bochecha é um grande agente poluidor de mares? Não? Pois é. E pensar que ele parecia tão inocente, não é mesmo?

Querendo entender melhor sobre o assunto? A matéria da BBC te explica o caminho que o glitter do Carnaval percorre até chegar aos peixes nos oceanos.

  • Matéria sobre o Carnaval e o impacto real na economia do país.

Disponível em: medium – como o carnaval afeta a produtividade e economia do brasil  / Acesso em 23/02/2020.

Naturalmente, somos inclinados a pensar que os dias de folga do feriadão do Carnaval trazem impactos negativos para a economia do país, já que as pessoas não produzem nesse período. Mas será que é assim mesmo?

Nesse texto, há uma análise bastante ponderada, inclusive com viés filosófico e sociológico, sobre a questão da economia no Carnaval.

  • Matéria sobre as expectativas econômicas para o Carnaval de 2020.

Disponível em: agência brasil ebc – marcado pelo turismo carnaval deve movimentar 8 bi na economia  / Acesso em 23/02/2020.

A Agência Brasil detalha para você qual é a estimativa de movimentação econômica para o Carnaval 2020 e como esse valor será gerado.

O artigo, apesar de curto, traz muitos detalhes relevantes sobre o assunto.

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Após ler as recomendações, temos certeza de que você já está mais consciente sobre tudo o que envolve o Carnaval, tanto sob um ponto de vista positivo, quanto sob um ponto de vista negativo. Isso fará com que você redija sua redação com muito mais propriedade e conhecimento de causa.

É samba no pé sim, mas com os dois pés bem firmados na consciência social e ambiental.

Leia também:

Repertório para o tema “Coronavírus e emergência na saúde global”

Repertório para o tema ”Gordofobia e o culto ao corpo padrão”

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As políticas públicas e o combate à obesidade infantil em comunidades carentes | Tema de redação

A obesidade infantil é um problema crescente e alarmante, especialmente em comunidades carentes. No dia 3 de junho, celebramos o Dia da Conscientização contra a Obesidade Mórbida Infantil, uma data crucial para chamar a atenção e conscientizar a população sobre a importância dos cuidados preventivos e do combate a essa grave questão de saúde pública. Pesquisas do Ministério da Saúde indicam que 12,9% das crianças brasileiras de 5 a 9 anos são obesas, enquanto 18,9% dos adultos estão acima do peso. Esses números mostram a urgência de abordarmos o problema com seriedade e ação efetiva. Neste post, vamos explorar como as políticas públicas podem ajudar a combater a obesidade infantil em comunidades carentes. Discutiremos as causas, consequências, e soluções possíveis, bem como apresentaremos repertórios valiosos para entender melhor esse desafio. Que tal praticar e refletir sobre como podemos contribuir para um futuro mais saudável para nossas crianças? Vamos lá! Proposta de redação sobre obesidade infantil A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “As políticas públicas e o combate à obesidade infantil em comunidades carentes” apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos.  Desse modo, selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista. Instruções para redação sobre obesidade infantil Textos motivadores sobre obesidade infantil Texto I A obesidade em crianças e adolescentes é multifatorial. Condições genéticas, individuais, comportamentais e ambientais podem influenciar no estado nutricional. O relatório público do Sistema Nacional de Vigilância Alimentar e Nutricional, com dados de pessoas acompanhadas na Atenção Primária à Saúde, aponta que, até meados de setembro de 2022, mais de 340 mil crianças de 5 a 10 anos de idade foram diagnosticadas com obesidade. Em 2021, a APS diagnosticou obesidade em 356 mil crianças dessa mesma idade. Atualmente, a região Sul possui 11,52% de crianças obesas nessa faixa etária, maior índice do País. Em seguida aparecem as regiões Sudeste, com 10,41%; Nordeste, com 9,67%; Centro-Oeste, com 9,43%; e Norte, com 6,93% das crianças acompanhadas pelo Sistema Único de Saúde (SUS) na região. Fonte: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2022/setembro/acompanhadas-pelo-sus-mais-de-340-mil-criancas-brasileiras-entre-5-e-10-anos-possuem-obesidade Texto II A necessidade de isolamento social instituída pela pandemia e a mudança de rotina que ela acarretou, em especial a diminuição de exercícios físicos, refletiu no aumento de peso em crianças e jovens. Segundo o boletim do Observa Infância, o período de 2019 a 2021 chama a atenção para um crescimento de 6,08% de crianças até 5 anos com sobrepeso ou obesas. Entre os adolescentes brasileiros houve um aumento de 17,2% no número de jovens.   “A obesidade infantil e de adolescentes no Brasil ainda é uma grande preocupação de saúde pública. Apesar de observarmos uma queda nos últimos anos, o Brasil ainda possui números acima da média global e da América Latina. Nos anos de pandemia, observamos um aumento nos índices de obesidade infantil possivelmente consequência do aumento no consumo de ultraprocessados durante o período de isolamento”, alerta Cristiano Boccolini, pesquisador do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz) e coordenador do Observa Infância. Fonte: https://portal.fiocruz.br/noticia/obesidade-em-criancas-e-jovens-cresce-no-brasil-na-pandemia Texto III Por que a obesidade continua a crescer? De antemão, o maior desafio da obesidade é o fato de essa ser uma doença multifatorial. Por esse motivo, trata-se de uma condição complexa, pois exige ações em diversos setores, não só da saúde. Isso significa dizer que a oferta de alimentos, assim como a sua qualidade, influencia no surgimento da doença. Os ambientes e locais que as pessoas frequentam podem favorecer ou não a obesidade, o que é chamado de ambientes obesogênicos, e estimular a alimentação inadequada, o comportamento sedentário e a inatividade física. Os hábitos também impactam nas escolhas alimentares, assim como as questões econômicas. Até mesmo a infraestrutura de uma cidade é considerada um fator para o surgimento e crescimento da doença. E já que a obesidade é um desafio global para a saúde e para a sociedade, é necessário adotar estratégias efetivas em todo o mundo para prevenir e deter o avanço do problema. Mas a transformação também pode e deve acontecer localmente. A execução de estratégias em nível municipal é possível e necessária para reverter o cenário e prevenir os danos: – Investimento na Atenção Primária à Saúde (APS) para o monitoramento da situação alimentar e nutricional e para a promoção do aleitamento materno e da alimentação complementar adequada e saudável em crianças menores de 2 anos; – Tornar as cidades favoráveis ao acesso a uma alimentação saudável e à prática de atividade física com estruturas adequadas e segurança; – Veiculação de campanhas efetivas de comunicação em saúde; – Valorização da escola como um ambiente aliado a esta causa, inclusive para a prática da atividade física e para a restrição da oferta de alimentos não saudáveis; – Implementação de políticas fiscais e medidas regulatórias para facilitar o acesso aos alimentos saudáveis e reduzir o acesso e a exposição aos alimentos não saudáveis. Fonte: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-brasil/eu-quero-ter-peso-saudavel/noticias/2022/como-seu-municipio-pode-avancar-na-prevencao-da-obesidade-infantil Texto IV Fonte: https://www.crefsp.gov.br/comunicacao/noticias/3-de-junho-dia-da-conscientizacao-contra-a-obesidade-morbida-infantil Repertórios para o tema de redação sobre obesidade infantil 1. Filmes: • “Super Size Me” (2004): Um documentário que explora os impactos da alimentação de fast food na saúde. Ele destaca a importância de políticas públicas na promoção de dietas saudáveis e na regulação da indústria alimentícia. • “Wall-E” (2008): Embora seja uma animação, o filme apresenta uma sociedade futurista onde a obesidade é comum devido à vida sedentária e à dependência de alimentos processados, sublinhando a necessidade de intervenções políticas para promover estilos de vida saudáveis. 2. Séries: • “Jamie Oliver’s Food Revolution” (2010): Esta série documenta os esforços do chef Jamie Oliver para melhorar a alimentação nas escolas americanas, ressaltando a importância de políticas públicas na educação nutricional. • “The Magic School Bus” (Episódio: “Ready, Set, Dough”): Este episódio aborda a importância da nutrição, mostrando como a educação e a informação podem influenciar hábitos alimentares saudáveis desde a infância. 3. Legislações: • Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA):