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como corrigir as redações dos alunos

por que inserir tecnologia na educação
Planejamento Escolar
Otavio Pinheiro

Por que inserir tecnologia na educação?

Confira a importância de investir em tecnologia no processo de educação e como você pode tornar tecnológico o ensino de sua escola!   Em artigo anterior, ressaltamos a importância e a utilidade da tecnologia no ensino, especialmente na produção e correção de redações, de modo que tanto alunos como professores possam ser beneficiados com facilidades que podem poupar tempo, dinheiro e energia. A adoção de novas tecnologias na educação representa uma vantagem a todos os participantes desse processo — a instituição de ensino, o professor e o aluno —, pois não há quem não se beneficie dos recursos que tornam a vida de estudos mais prática e, mais do que isso, otimizam o próprio desempenho do estudante que deseja dominar as técnicas da redação para concursos e vestibulares. Já sabendo, portanto, de todos os benefícios da tecnologia no ensino, ainda fica uma pergunta: por que inserir a tecnologia na educação? É disso que falaremos no artigo de hoje.   POR QUE INSERIR A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO?   Em primeiro lugar, convém destacar que, nos dias de hoje, a tecnologia em qualquer setor — na educação principalmente — já não é mais uma opção, mas sim uma necessidade, um recurso que

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tecnologia nas escolas
Dicas de Redação
Otavio Pinheiro

Tecnologia nas escolas: como ela pode otimizar a redação de seus alunos?

Confira a importância da tecnologia nas escolas e no processo de ensino e correção de redações!   A cada ano que se passa, mais e mais tecnologias são pensadas, inventadas, corrigidas, adaptadas e melhoradas para o bem-estar do homem. Com a educação não foi diferente. Os processos e práticas que antes tomavam toda a agenda dos professores e das próprias instituições de ensino têm sido substituídos — felizmente — por novos instrumentos e tecnologias que permitem aos profissionais e gestores economizarem o que têm de mais precioso: recursos, energia e tempo.  É possível poupar até mesmo os próprios funcionários de terem que fazer trabalho excessivo, uma vez que, contando com o apoio dessas novas tecnologias, eles podem se dedicar exclusivamente a outras funções e atividades em que a presença do educador é essencial. Quando se trata, portanto, de ensino, percebemos que as tecnologias têm facilitado a vida de todos os participantes do processo, sejam eles professores, administradores ou alunos. Isso porque: Estes são apenas alguns dos benefícios que a adoção de tecnologias traz para o âmbito educacional. Além disso, abordando especificamente as disciplinas de estudo, na área de Linguagens – no campo dos gêneros textuais – , a tecnologia traz

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Dicas de Redação
Otavio Pinheiro

Redação para Ensino Médio: aumente as notas dos seus alunos no ENEM

A jornada pela aprovação no ENEM é desafiadora. A principal prova do vestibular, a redação, é aquela que mais demanda esforço por parte dos estudantes e das escolas. O desafio deve-se ao fato de a redação exigir que o aluno integre conhecimentos e demonstre capacidade argumentativa. Além disso, é notável que o perfil dos estudantes mudou nos últimos anos. É pouco comum que os adolescentes desenvolvam, por conta própria, o hábito da escrita. O acesso às tecnologias e às novas formas de comunicação afasta os estudantes da prática de escrita manual, principalmente, de textos dissertativos-argumentativos. Por isso, a escola precisa desenvolver novas metodologias para ajudar os estudantes neste percurso. Nesse sentido, a tecnologia é uma grande aliada. Preparamos este artigo para explicar como utilizar a tecnologia na preparação de estudantes de ensino médio para a redação do ENEM e dos principais vestibulares do país. Leia até o final e descubra: Como preparar estudantes de ensino médio para a redação? Muitos estudantes de ensino médio têm dificuldades na preparação para as provas de redação nos vestibulares. Essas dificuldades podem ter como origem a falta de preparação durante o ensino fundamental ou, ainda, a frustração com os desafios da dissertação argumentativa. Afinal,

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